2024-2025学年江西省宜春市万载县人教版二年级上册期中测试数学试卷（解析版）-A4.docx

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万载县小学数学二年级上册期中质量评价

一、填一填。（每空1分，共24分）

1.把下面的口诀填完整。

二四（）三（）得九（）（）十二

五五（）二（）一十（）三得三

【答案】①.得八②.三③.三④.四⑤.二十五⑥.五⑦.一

【解析】

【分析】根据乘法口诀依次补充空缺的文字即可，需熟背乘法口诀。

【详解】二四（得八）三（三）得九（三）（四）十二或（二）（六）十二

五五（二十五）二（五）一十（一）三得三

2.联系生活，填上适当的长度单位“厘米”或“米”。

一个笔袋长22（）一棵大树高16（）一个人的身高136（）

【答案】①.厘米②.米③.厘米

【解析】

【分析】根据生活经验及结合给出的数据，来选择合适的长度单位。

食指宽大约是1厘米，所以，计量一个笔袋长和一个人的身高用“厘米”作单位比较合适；

米尺长度是1米，所以，计量一棵大树高用“米”作单位比较合适。

【详解】由题意分析得：

一个笔袋长22厘米??????一棵大树高16米???????一个人身高136厘米

3.把各数从小到大排列。

9厘米2米7厘米70厘米7米

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

【答案】①.7厘米②.9厘米③.70厘米④.2米⑤.7米

【解析】

【分析】先统一单位，然后比较大小即可。

整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。

1米＝100厘米。

【详解】由题意分析得：

2米＜7米，

7厘米＜9厘米＜70厘米，

1米＝100厘米，则，70厘米＜1米，故，70厘米＜2米，

即，7厘米＜9厘米＜70厘米＜2米＜7米。

4.把5＋5＋5＋5－4改写成乘减算式是（）。

【答案】4×5－4##5×4－4

【解析】

【分析】乘法的意义：表示几个相同加数的和的简便运算。4个5相加用乘法表示为4×5或5×4，再减去4，据此解答即可。

【详解】把5＋5＋5＋5－4改写成乘减算式是4×5－4或5×4－4。

5.比56多14的数是（），比70少8的数是（）。

【答案】①.70②.62

【解析】

【分析】求比56多14的数是多少，用加法，即56＋14＝70，求比70少8的数是多少，用减法，即70－8＝62，据此解答即可。

【详解】56＋14＝70

70－8＝62

比56多14的数是70，比70少8的数是62。

6.括号里最大能填几？

（）×4＜25（）－6＜3210＞（）×2

20＞（）×5（）×3＜155＋（）＜22

【答案】①.6②.37③.4④.3⑤.4⑥.16

【解析】

【分析】第1，3，4，5题根据含有小于号左侧或大于号右侧已知数的乘法口诀，找出结果小于且最接近另一侧数的即可；

第2题：比32小数有31，30，29…其中最大的是31，则左侧算式结果为31即可，根据减数＋差＝被减数计算；

第6题：比22小的数有21，20，19…其中最大的是21，则左侧算式结果为21即可，根据和－一个加数＝另一个加数计算。

【详解】6×4＝24＜25；7×4＝28＞25，括号里最大能填6；

（）－6＝31，6＋31＝37，则37－6＜32，括号里最大能填37；

10＞4×2＝8；10＝5×2；10＜6×2＝12，括号里最大能填4；

20＞3×5＝15；20＝4×5；20＜5×5＝25，括号里最大能填3；

4×3＝12＜15；5×3＝15；6×3＝18＞15，括号里最大能填4；

5＋（）＝21，21－5＝16，则5＋16＜22，括号里最大能填16

二、选一选。（每空2分，共10分）

7.下列算式与8＋7的结果相等的是（）。

A.72－65＋9 B.3×4＋3 C.21－16

【答案】B

【解析】

【分析】先按照整数加减法的计算法则，算出每一个算式的结果，然后找出结果相等的式子即可。

【详解】8＋7＝