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2022大学生小组工作计划书

2022大学生小组工作计划书

时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时

此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。说到写工作计划相信

很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编精心整理的

2022大学生小组工作计划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学生小组工作计划书1

一、背景

随着现代生活节奏加快，工作繁忙，生活、学习、情感压力增大，

越来越多的人感到了沉重的心理压力。对于心理压力，一般人都简单

得想办法宣泄掉，在感觉上可能暂时地轻松，然而，如果没有找出内

在的真正原因，及时进行心理梳理和调整，宣泄的方法将会很局限。

进大学之前老师总对我们说读大学就不那么辛苦了，再坚持一下就好

了，让我们总是怀着“大学就是天堂”的心理，然而当我们真的经历

过大学生活后，却会发现，大学生活中也存在着许许多多的问题与挫

折。当代大学生面临的生活压力确实很大。希望通过小组活动的.专业

方法，帮助存在压力的本校大学生，找到生活的动力和希望，减轻压

力。

二、理论框架

1.舒兹的人际需要理论

三种基本的人际需要：

（1）包容的需要

（2）支配的需要

（3）情感的需要

2.马斯洛的需要层次理论，当需要得不到满足时，压力就会产生。

3.小组动力学：试图用团体动力学理论来解释社会实际问题。

三、目标及目的：

总体目标：在娱乐休闲的同时,达到培养大学生良好的情绪表达与

疏泄,并提高大学生生活能力的目标。

具体目的：

（1）通过组员们在活动中的交流和经验分享来自由地表达自己,

也增强其对他人的了解；

（2）帮助他们形成属于自己生活的朋友圈，每个组员至少能与小

组中的两个以上成员形成一个朋友圈，方便日后的交流。

（3）协助小组成员学会感知压力，减少压力来源，使其顺利成长

和发展。

（4）帮助学生认识和分析在生活中的困难，解决存在的问题，增

强对自我的认识，建立起自信及良好的人际关系。

四、服务对象

乐山师范学院的在校大学生

特点：学生在大学生活中面临的各方面压力大，带来的焦虑情绪，

不知如何处理。

五、小组特征

1、性质：成长小组,自助或互助小组

2、持续时间：4周（20xx年12月31日至1月26日）

3、小组规模：共组织两个小组，每组8位服务对象，1位小组领

导，1位观察员。

4、活动频率：一周一次

六、招募方式

1、服务对象自主报名参加：

（1）通过Q群、微博、微信，校园贴吧，校园网等网络手段宣传

招募信息；

（2）在校园宣传栏张贴海报的方式宣传招募信息。

2、邀请服务对象参加：社工在校园范围内进行相关调查后亲自

邀请对象参加。

大学生小组工作计划书2

一、指导思想

以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》等文件为依据，把

“以学生发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点，结合情感、

态度、价值观”作为课程发展基本理念，转变教育思想，更新教育理

念，扎实有效地开展新课程改革实验，全面推进素质教育。

二、课改目标

县政府和县教育局提出的具体目标：“1236工程”。

三、课改实验要点

(一)认真培训，贯彻精神

初中数学课程改革是一场深刻的教育理念、教育模式的变革，是

一项系列工程。师资的培训工作是课程改革实验工作成败的关键。要

组织全体教师认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》，了解初

中数学课程改革背景，学习新一轮初中数学课程改革的指导思想、教

育理念、改革目标等，对初中数学课程标准，课程目标、具体内容和

评估要求等，作到心中有数。

(二)立足教学，抓好常规

走进新课程，实践新课程。首先教师要认真学习和研究教材，特

别是一年级新编教材，教师更要从编写思路、结构、内容和要求等方

面去了解其新特点。只有把握了新特点，才能更好地领悟课改精神。

其次课堂是课改的主阵地，学生是学习和发展的主体，一切为了学生

的发展。再次在练习的设计上，要摈弃以往数学教学中的题海做法，

应从培养学生的创新能力和实践能力出发，设计开放的、