高二上开学第一课优秀.pptVIP

1尊敬师长，团结同学，一切听从集体安排，如违反有关规章应诚恳接受老师批评和制裁。2言谈举止文明，不骂人、不打架、不给其他同学取具有侮辱性的绰号。3出入校门要提前佩戴好走读证，走读证不转借他人。4男女同学之间正常交往，不谈恋爱。5食堂打饭不插队，不大声喧哗。6在学校里不做与学习无关的事情（如打牌，走棋，玩魔方等）；不看与学习无关的书报音像制品（如玄幻、暴力、游戏、言情、武侠、动漫等）。一、思想和仪表第二章班级公约二、纪律二、纪律1.自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。2.自习课（包括早读、晚自习及其他自习课）不做与学习无关的事情（如看小说、杂志等），不讲话，不讲讨论，不在教室中走动。3.课间不在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。4.绝对不上网吧、玩电脑游戏，平时在家不上，周末在家上网，注意控制时间。5.不带手机、游戏机等电子产品进校教室、宿舍。6.走读生放学时间和中午不在学校里玩（如打球等），立刻回家。7.寄宿生严格遵守寝室纪律，特别注意熄灯以后不再讲话，避免影响自己和他人的休息。作业及时收交，不抄袭。由各科代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师。上课积极回答问题、不打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。学校里的任何活动（课间操、活动课、集会、社会实践等）及时参加，不迟到、不早退，不无故缺席。早上6：00到操场，下午晚上预备前到教室。考试不作弊，考后及时做好试卷分析。课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。四、学习三、出勤新学期、新起点、新气象、新期待新机遇、新挑战、新发展长跑我们开始多了些想法，开始多了干扰！心情阴晴不定，情绪起伏变化。很累，很想放弃，看着那目标，似乎还远着！但又必须把全程跑完！对自己有了更多的认识，时而肯定自己，时而否定自己！雨季高二是1000米/800米长跑中的第一圈结束，第二圈开始。正确认识高二高二是三年高中生涯中最长的一年。12所以，高二这一年往往也是呈现“马太效应”的一年。就是强者越强，弱者越弱，很多班级呈现两极分化现象。3没有高三的紧迫感，少了高一的新鲜期待，对学校、老师、同学和周围的环境已经熟悉。高二，日复一日地学习，仿佛高考离自己也很远，似乎总看不到尽头，确实也有些累了，许多同学想松一松！歇一歇！开始散漫，贪玩。一只木桶能装多少水，决定与最短的那块木板的长度。启示：高考录取靠总分，要尽力避免严重偏科。木桶理论的启示你相信吗？一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住！温馨提示播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。必改坏习惯走神、发呆、注意力不集中时间观念不强懒惰、眼高手低马虎粗心半途而废、无恒心闲话闲聊浮躁散漫自制力差闲思课堂效率低无计划上课爱瞌睡抱怨别人悲观消极不自信吃零食不问问题不爱总结找借口避挫折不长记性，总是重复在同一个错误里。原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，给自己找各种各样的理由。意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了。想管住自己为什么管不住呢？计划书：1.你认为目前阻碍你进步的最严重的陋习是：2.这个习惯可能会对你的人生产生什么影响？3.克服时间段：第一阶段：第二阶段：第三阶段：4.克服方法：美国曾经做过一项关于人生目标的调查：在一个群体中，有27%的人无任何目标；60%的人有着模糊的目标；10%的人有着坚定的目标；3%的人有着崇高的目标。最终，有着崇高目标的3%人成为各界的领军人物；有着坚定目标的10%的人成为“金领”、“白领”；有着模糊目标的60%人成为普通人；无任何目标的27%的人成为处于贫困线上的居民。这项调查结果表明：一个人有无明确的目标，对人生的发展起着决定性作用。要想获得成功，就必须要确定一个清晰可见的目标，因为目标是人奋勇向前的动力源泉。高二学习，目标先行我们的启迪：每天自问自己今天充分利用时间了吗？今天作业独立完成了吗？今天不懂的问题解决了吗？良好的学习习惯养成了吗？今天爸爸妈妈在干什么？明天我要如何的改变自己？每日“三省”：我到校要做什么？我将如何去做？我做得怎么样？人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一