新HSK五级连词教学策略研究.docx

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前言

新HSK自2009年实施以来，已有的新HSK研究成果主要涉及四个方面：关于HSK词汇大纲对比研究，关于新HSK理论与设计的研究，关于新HSK试题的研究和关于对外汉语连词的偏误研究。如吴梦涵的《新旧HSK词汇大纲对比研究》对词汇大纲的变化情况进行了考查，并对新旧词汇大纲中的词语进行统计、观察，并做了具体研究和解释。张晋军等人的《新汉语水平考试（HSK）研制报告》对新HSK的研制、运行、实施效果、试卷分析各个方面做了较为深入和全面的研究与论述[1]。章越的《新HSK三级连词成句题型的分析研究》选取了连词成句这一题型，分类梳理了常考易考句型句类，系统的归纳了该题型的做题技巧。