广东省阳江市2024年七年级上学期语文期末试卷附答案.pptxVIP

七年级上学期语文期末试卷

一、积累运用（29分）

默写古诗文。

子曰：“知之者不如好之者， 。”（《〈论语〉十二章》）

，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》）

，秋风吹散马蹄声。 ，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）

君问归期未有期， 。 ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

自古以来，友谊都极其珍贵。对李白来说，友情是明月下的离别，离别故乡，“夜发清溪向三峡， ”（《峨眉山月歌》），舟行愈快，思念愈深；友情亦是托明月伴老友随行的牵挂，

“ ，随君直到夜郎西”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），人行愈远，忧思愈浓。对杜甫来说，友情是暮春时节与李龟年的意外重逢，“ ， ”（《江南逢李龟年》），慨叹人世沧桑。

班级举行诵读比赛，同学们准备为《观沧海》配乐，选作配乐的乐器是古筝，请你结合诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么选古筝作为配乐乐器。;;不能制贾人安能蓄之是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直．。戒．仆养之终老。时人称陈谏议有古

仁之风。

（选自朱熹、李幼武撰《陈谏议教子》）

[注释]①贾人：商人。②遽：马上，赶快。;力良好的受试者身上，实时检测其听到声音并产生感知的所需时长（即P3数值）。当受试者们专注于电脑

屏幕上的视觉任务时，研究人员再次插播歌曲，不料受试者们的脑部扫描却显示，其P3数值一直处于抑制状态中。这表明，受试者们不是有意忽略或者选择过滤掉那些声音，而是确实没有听到。

④为什么会出现这种失聪现象呢？玛利亚·柴特博士解释道：“因为人类的视觉和听觉共享同一块有限的神经资源，当视觉的负荷加重甚至过高时，听觉所能使用的神经资源就大大减少了。这会导致人的听觉感知降低，甚至失效。”所以，你要是和一个沉溺于刷屏的人说话，他多半不会理睬你，因为他很有可能没听见你在说什么。

⑤短暂性失聪虽然算不上什么大毛病，但是会给人们的安全埋下隐患。试想一下：在驾驶过程中，被路边广告牌或LED屏幕吸走注意力的司机可能会听不到汽??喇叭声，从而引发交通事故；在行走时，沉迷于手机刷屏的人很容易陷入失聪状态，听不到周遭的路况提醒，从而给自身带来危险……

⑥因此，从安全角度考虑，“两耳不闻窗外事，一心只顾刷屏幕”的行为并不值得提倡；从社交角度考虑，少刷屏、多交流，更有利于人际关系的改善。

材料二

①没有人能做信息社会的孤岛，但我们可以重新思考与数字技术的距离。当过多的时间精力被手机占据，带来的直接后果就是对自己生活的“失控感”。尝试放下手机，追求“数字极简”，其实质是想重新掌握生活的主动权。如果说“媒介是人的延伸”，那么这种延伸不应该是畸形的、冗余的甚至是干预的，而是适配的、互补的乃至融合的。

②对于手机，应该怎么办？我们不妨参考提出“数字极简主义”这一概念的学者卡尔·纽波特的建议，“在嘈杂的世界中选择专注的生活”。不让宝贵的时间被无谓的浏览所绑架，不让有限的注意力被无用的信息所侵蚀。因为，比逃离手机更重要的是专注自我，比网络世界更真切的是现实生活。

③面对手机，从沉迷与依赖，到自省与自觉，无论选择什么方式来保持专注、实现“断舍离”，我们都有理由期待，“数字极简生活”终将成为“数字自由生活”。手里的手机，我们或许不敢妄言“离得开”，但一定可以“放得下”。

下列说法与原文意思不．相．符．的一项是（ ）

伦敦大学学院（UCL）的必威体育精装版研究结果意味着，沉迷刷屏的人都会出现短暂性失聪。

短暂性失聪现象的出现是由于视觉负荷占用了大量的神经资源，导致听觉感知效果大打折扣。C．一个沉溺于刷屏的多半不会理睬你，因为他有可能没听见你在说什么。

D．低头刷屏，可能带来的不仅是身体的伤害，还有对人们的精神世界的负面影响。16．材料一第②段和第③段的两次实验的顺序能否调换？请简述理由。

17．你的同桌小明每到放学时间都沉迷于手机游戏、刷视频，请你结合上述材料，劝说小明合理使用手机。阅读下面的文字，完成下面小题。;不敢老的父亲

汤小小

①父亲比我大了整整50岁，老来得子，高兴得放了两大挂鞭炮，摆了10桌宴席，还开了那瓶存放了两年都没舍得喝的五粮液。

②8岁时，父亲带我去学二胡，从家到少年宫，骑自行车足足要一个小时。等我放学了，他把我送过去，晚上9点再去接我。到家时，已经10点多了，我饭没吃，功课也没做，不得不继续奋战到深夜。于

是，父亲决定买一辆摩托车，这样我就能在晚上11点之前上床睡觉。我妈说：“你都这么大年纪了，能学

会吗？”父亲握紧拳头，一边展示胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说：“穆桂英53岁还挂帅出征呢，我是个大老爷们，小小摩托车还征服不了？”他胳膊上的肌肉松垮垮的，看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。

③我10岁时