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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

五年级语文上册导学案

备课人：授课时间：班级：小组：学习小主人：编号

课时3课时【合作探究】

课题香港有棵老榕树

课型学+展3.“树，活的树，又不卖，何言其贵？”这句话在全文中起到什么作

【学习目标】

用？

1．认识、会写10个生字，正确理解沧桑、恍然大悟、举世瞩目等词语的含义。

2．有感情地朗读课文，积累语言。

3．理解课文内容，体会作者对香港人爱树护树的赞美之情，激发保护环境的情感。

【自主学习】4.香港人为了让这棵老榕树不被砍伐，不被移走，而采取了最昂贵的

1.我能自主学习课文的生字词，在文中画出来，并工整的抄写在练习本上。保护措施。请从课文中找出相关语句摘抄下来，并认真读一读。

提示：

易读错字音的生字：难写、易错的生字：

值得一提的近义词、反义词、或多音字：

5.朗读课文，说说“香港社会的进步显而易见”这句话是怎样通过老

需要掌握的词语：沧桑：沧海桑田的略语。大海变成农田，农田变成大海，榕树来体现的。

比喻世事变化很大。恍然大悟：成语。恍然，猛然醒悟的样子。形容一下子

明白过来。举世瞩目：瞩目，注视。指全世界的人都注视着。别扭：不顺心，

不相投。可持续发展：指自然、经济、社会的协调统一发展，这种发展既能

满足当代人的需求，又不损害后代人的长远利益。

2.初读感知。

这是一棵什么样的榕树?它的哪个方面给你留下了深刻印象?

6.课文写到了一位老作家过去访问香港时的感受，作者为什么这样写？说说

巩固练习

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

你的看法。

一、词语积累

沧（）桑（）（）缝（）针（）大悟

【总结提升】

（）而（）举（）世（）目（）十足

7.联系课文内容或生活实际说说你对“只有懂得爱植物和尊敬植物的地方，

二、写出下列词语的反义词。

才是真正领悟人的价值的地方，才是能在地球上创造奇迹的地方”这句话的

老——()别扭——()举世瞩目——()

理解。

粗——()明智——()恍然大悟——()

三、写出下列语句的修辞手法。

1.树，活的树，又不卖，何言其贵？（）

2.说起来容易，做起来难啊！（）

3.它在阳光下神气十足地起舞，在微风中深情的絮语。（）