李友芹第四届全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教案评选[1][1].pdfVIP

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第四届全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教案评选

《水乡歌》教学设计

一、教案背景

1．面向学生：小学

2．学科：语文

3．课时：第二课时

4．学生课前准备：

有哪些信誉好的足球投注网站有关江南水乡的资料

二、教学课题《水乡歌》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）第三册第8单

元21课。

【教学目标】

1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文

2、学会本课8个生字，识记3个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的词

3、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活，激发他们热爱大自然，热爱生

活的思想感情

【教学重点、难点】

教学重点：指导朗读课文。

教学难点：体验水乡的美，感受水乡人们生活的幸福。

【教学辅助工具】

1、利用现代教育技术展示水乡的优美风光，水乡渔民的捕鱼情景及福安风光，感受

水乡之美，体验水乡劳动人民的快乐，了解家乡福安的风景特点，提高学

生的学习兴趣。

2、充分发挥电脑课件在构字方面的优势，规范学生的书写，体验汉字的美。

三、教材分析

《水乡歌》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）第三册第8单元中的一

篇优美的诗歌。诗歌歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然，热

爱生活的思想感情。全诗共三节，字数相等，匀匀押韵，富有鲜明的节奏感与和谐的韵

律美。第一小节写水多，说明水乡的自然资源丰富；第二小节写船多，表现水乡人民的

勤劳；第三小节写歌多，说明水乡人民生活的幸福。诗歌抓住绿水清波，白帆如云的特

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点，勾勒出一幅鲜明形象，秀美的水乡风光图。

四、教学方法

学生是学习的主体，为了调动学生的学习积极性，借助多媒体课件的帮助帮助学生游

览水乡，在身临其境的学习氛围中寓教于玩，让学生在轻松愉快的氛围中学习生字；通

过学生自读自评、师生比赛读、以唱促读等多种形式的读，感悟课文内容；最后的迁移

运用更使学生的语文能力得到锻炼，主要方法有讲授法、讨论法、发现法。

五、教学过程

一、交流资料，复习引入。

师：上节课，我们学习21水乡歌，老师请大家回家收集有关水乡的资料，你们带来了

吗？

生纷纷出示收集的材料。

师：那就和同学交流交流吧。

生三五成群，兴趣盎然地交流自己带来的材料，有学过的有关水乡课文，有描写江南

的古诗，有网上下载的水乡图片……

（培养收集能力，构建起新旧知识的联系，焕起在学生意识中储存的对江南水乡的认

知）

师：小朋友收集的资料真是多种多样，老师这儿也有一段江南水乡的风景，我们一起来

欣赏。

课件展示江南水乡风光图。【百度图片】

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【百度音乐】/257785.htm

师：你觉得江南水乡怎样？

生自由说感受。

（课堂是学生的，就该让他们把所思所想所知的说出来，创设一定的情境让学生自

然地抒发）

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二、整体感知，理清脉络

过渡：水乡真美啊！看了水乡这么美的画面，你们一定更想读课文了。

1、学生自由读课文，出示生词检查认读并理解词语意思。理解：渠、【百度图片】

驳【百度图片】.cn/html/2010-01/15/content_21734.htm

箩【百度图片】/8.html

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