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德育工作计划

2020-05-10

无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,前方等待着我们的是新的

机遇和挑战,我们要好好计划今后的工作方法。相信许多人会觉得工作计划很

难写吧,以下是小编收集整理的德育工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅

读。

德育工作计划篇1

本学期,学校德育工作按照“特色管理,特色文化,特色发展”的总体构

思,通过“严格纪律,严抓管理”树立良好校风;通过“特色文化,文化沁

润”提升学校形象;通过“课程引领,活动创新”打造学校亮点。

一、继续严肃校纪,严抓管理,树立良好校风。

1、严格落实执行《长清一中大学科技园校区八大纪律》要求,继续加强学

生管理,让《八大纪律》真正成为学生不敢逾越和碰触的高压线。

2、严格学生一日常规管理,促使学生养成良好习惯。

学生的一日常规,包括“衣、食、言、行、寝”等方面,要让学生从这些

看似“小事”、“小节”的问题上领悟“小事不做,大事难成”、“小节不

拘,难成大器”的道理。各班要对“学生一日常规情况”进行量化考核,每日

一公布,每周一总结,奖优罚劣。

3、严格班级管理和班主任队伍建设。

本学期,学校将进一步加强班级管理和班主任队伍建设,严格制定《班级

量化检评细则》,评选管理规范化班级;制定《班主任队伍考评细则》,评选

优秀班主任并表彰奖励。

二、构建学校特色文化,营造浓郁育人氛围。

1、浓郁的文化氛围,“向爱、向善、向真、向美”的文化取向对学生的德

行起着潜移默化、春风化雨般的沁润作用。

2、弘扬孔子及儒家思想文化的精华,如孝亲文化、仁爱文化、崇德尚礼文

化、和谐共生文化、智慧进取文化等。利用“父母讲堂”、“道德讲堂”、

“班级课堂”向父母、老师、学生宣传孔子的精华思想文化。

3、构建学校显性文化,完成孔子雕像及儒家文化大道的建设工程。

三、创新德育活动,打造德育工作亮点。

德育工作没有重复性和可复制性,德育活动也只有植根学生,时时创新,

与时俱进,才有生命力和吸引力,才能受到学生欢迎,才能使学生在参与德育

活动、体验德育活动中得到心灵净化、感悟提升、价值认同。

1、继续开展“班级值周”、“社会实践”、“学生社团”等活动,不断总

结经验,提升层次。

2、开展“春运会”、“读书节”、“科技节”、“演讲比赛”等活动,活

跃学生文化生活。

3、精心筹备组织“学生远足活动”,让学生走向社会、亲近自然、体悟成

长。

4、为毕业年级设计开展“离校课程”教育活动。

四、德育工作“每月一主题”,统筹兼顾,突出重点。

1、三月份,主题为“行为习惯养成月”,针对学生生活习惯、卫生习惯、

学习习惯、纪律习惯中存在的不足和问题,制定相应和措施,切实纠正学生自

身和班级管理中的“脏、乱、差”和“懒、散、慢”现象。

2、四月份,主题为“责任意识养成月”,针对学生中存在的责任意识缺

失,“事不关己高高挂起”现象,开展“班级荣辱,我的责任”、“学校是我

家,责任共担当”活动。

3、五月份,主题为“我自信、我奋斗、我成功”教育月,结合中高考,开

展心理健康讲座,成功教育报告会等活动。

4、六月份,主题为“回报父母,回报学校,回报老师”感恩教育月,通过

“离校教育”系列活动,培育学生尊师孝亲意识、知恩图报意识。

五、积极推进家委会工作,助推学校快步发展。

在现代教育理念中,家庭教育和父母素养在孩子学习成长过程中起着至关

重要的作用,因此重视家庭教育和家长的影响力是当今教育的趋势。

1、建立起班级、级部、学校三级家委会,充分调动家长参与学校管理的积

极性。

2、开办“家长学校”、“父母学堂”,提升家长的素质。

3、开展家委会“驻校”、“驻班”活动。

德育工作计划篇2

为树立典型,表彰先进,做好德育工作特色学校创建和优秀德育工作者评

选工作,现通知如下:

一、推荐名额

每区县(市)推荐1所德育工作特色学校、13名优秀德育工作者(棋盘山

推荐2名),直属学校另行通知。

二、推荐条件

具体条件详见附件《中小学德育工作特色学校标准》、《中小学优秀德育

工作者标准》。

三、时间安排

1、各区县(市)教育局要在11月30日前确定推荐名单,并公示一周。

2、公示无异议,于12月10日前

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