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形近区分记忆法

idiot：白痴

idiom：习语

[比较记忆]白痴记不住习语

看到r想成花系列:

friend：朋友

fiend：魔鬼

[比较记忆]有花的是朋友；无花的是魔鬼

brother：兄弟

bother：打扰

broth：肉汤

[比较记忆]拿着花来看你的是兄弟；不拿花的来打扰你。兄弟无人(er是肉汤。

kernel：果核

kennel：狗窝

[比较记忆]“开了花才有果”；把n想成狗门

flail：打(谷子

frail：脆弱的

[比较记忆]l想成扁担，用扁担打谷子？(丽丽老师也不清楚，老俞说的；花(r

都是脆弱的

sheer：完全的，纯粹的

shear：剪(羊毛

[比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪，因为耳朵上没毛。

[扩展]shears：大剪刀

sprout：发芽

spout：喷发

[比较记忆]长花的发芽

fragrant：芬芳的

flagrant：臭烘烘的，臭名昭著的

[比较记忆]有“花r”才香

adept：有技巧的，娴熟的

adopt：采纳，收养

adapt：适应

[比较记忆]adept：e想成伏明霞在跳水，跳水需要技巧的。

adopt：o想成一个眼睛，即使是收养小孩也需要选择的，一个眼睛的你要吗

adapt：a：靠近a的就是a,近朱者赤，这就是对环境的适应性

observe：观察

reserve：储备

deserve：值得

conserve：保存

[比较记忆]观察储备，觉得是值得保存

conservation：n.保存

conservative：保守的

reservation：印第安人的保留地

complement：补偿，弥补，补充

compliment：赞美，称赞

[比较记忆]“爱赞美，被补充”

i-爱，e-像不像军被啊

poverty：贫穷

property：财产

[比较记忆]poverty：p-“趴在地上”，over-“一切都完了”

property：proper-恰当的，“每人恰当一份”

haven：避难所

heaven：天堂

[比较记忆]haven：n-门。“have一个门”

heaven：e-上面。“门在上面”

词根、词缀记忆法

词根、词缀记忆法

英语发展大体有四个阶段：

第一阶段：古英语阶段

这阶段的单词的特点是词短，但是难记。往往记得快忘得也快。如前面口诀记忆

法里的rim系列。

第二阶段：中古英语阶段

这一阶段引进了很多意大利语、法语的词汇，如在前面联想记忆法中提到的

chaos,quaint

第三阶段：资本主义萌芽阶段

这一阶段又引进了希腊、罗马的词汇，如在前面联想记忆法中提到的charisma,

orison

第四阶段：高级英语阶段

这一阶段引进了大量的拉丁语汇，特点是有大量的词根、词缀，就像汉语的偏旁

部首一样很工整，记忆起来较容易。b5E2RGbCAP

常用的词缀列在这里：

ab-离开

e/ex-出来

com/co-共同

de-向下

im/in-里面

re-反复

pro-向前

sub-在下面

trans-交换

辅音双写，前面加a-一再。如ac,这个前缀经常用到

pose系列：

pose：词义是摆姿势。作为词根是“放”

expose：“放在外面”-暴露

compose：“共同放在一起”-组成

decompose：“把组成的东西向下弄没了”-分解

depose：“向下放”-免职、降职

deposit：“低头放下一个东西”-下蛋、存款、沉淀物

repose：“反复放下来”-休息

impose：“往里放”-强加于，征税

porpose：“往前放”-提出建议，求婚

st作为词根想成“街道”(street

ostrich：鸵鸟

[助记]o-圈，rich-有钱人。“有钱人才可以在大街上圈个圈养鸵鸟”

stigma：耻辱、污点

[助记]i-一，g-个，ma-骂。“在街上挨了一个骂是耻辱”

stroll：闲逛

[助记]roll：滚动。“在大街上缓缓地滚动-闲逛”

stink：恶臭

[助记]ink-墨水。“大街上的墨水”

prestinge：名声，声望

[助记]i-爱，ge-哥哥。“前面那条街上有个哥哥因为充满爱心而闻名”

nasty：肮脏的

[助记]na-那，y-why。“那条街为什么那么脏”

strategy：策略

[助记]r-花，ate-吃。“在大街上把花吃了是需要策略的”

crystal：晶体

[助记]cry-哭。“在大街上哭，眼泪掉到地上变成晶体”

contrast：对照