杨利伟成为中学生头号偶像随想.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

杨利伟成为中学生头号偶像随想

随着我国自己研制的“神舟〞五号载人飞船顺利升空,中国第一位

太空人杨利伟更是成了万众瞩目的焦点人物。１６日〔２００３年１０月〕

清晨,当杨利伟镇定自假设地走出返回舱,历史已经将这一刻永远定格

在我国的航天史上,杨利伟本人那么成了当之无愧的民族英雄,成了人

们的头号偶像。

１０月１６日?信息时报?报道,从１５号上午开始,羊城百姓陷入了热

烈的“科技追星〞。上至年逾花甲的老人,小到７岁小学生,满嘴离不了

“宇航员〞、“飞船〞、“火箭〞。天河区龙洞８９中学初三〔五〕班的

５５名学生看完了新闻转播后,宇航员杨利伟立马上升为大家的第一号

偶像。更有甚者,杨利伟８岁的儿子也已经成了其所在学校的偶像。

杨利伟成为学生头号偶像,是一桩令人欣慰的事,作为学生家长和教师

应该因势利导,将学生的这一份热情和兴趣不断地予以强化和稳固。青年

学生尚处在人生的初始阶段,人生观和价值观尚未形成,区分是非的能

力不强,极容易受外界环境的影响,他们心中的偶像通常就是那些公众

人物尤其是歌星影星还有体育明星。考之青年学生的追星现象,当会发

现,他们崇拜明星的理由很简单,要么歌唱得好,要么人长得帅,或者

就是上镜率高,很少去关注明星们的精神境界和道德品质的上下。所以

说,学生的追星常常是盲目的,不加选择的,因而也常常是有害的。有关

学生追星现象带来的负面影响,人们已经说得够多了,在此不再多言。

杨利伟的出现适逢其时,青年学生开始把对歌星影星的崇拜转到他的身

上来,这是一个非常好的苗头。在这当中,不仅是家长和教师,也包括所

有媒体,有责任和义务引导好学生对杨利伟的崇拜,具体可以从以下几

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

方面去引导：

第一,把对杨利伟的崇拜热情引伸到对科学事业的关注和热爱上来。青年

学生的特点是好奇心强,兴趣爱好容易建立,杨利伟的太空之行一定会

激起学生探索宇宙奥秘的无穷兴趣。杨利伟为什么会成为我国第一位宇航

员,他在这一天一夜里到底做了些什么,科学家们在航天飞机上安装了

哪些科研设备和仪器,杨利伟是如何从事这些科研活动的,他在太空看

到了什么,从太空看地球又是怎样一副景象等等,这些与科学有关的内

容一定会激起他们极大的想象力和好奇心,从而有助于他们从小就树立

起爱科学用科学的理想志趣。如此,就能在民间形成宣讲和学习科普知识

的群众性活动,我国的科研事业也就会后继有人,兴旺兴旺。

第二,把对明星的外形崇拜转到对杨利伟内在品质的挖掘和模仿上来。学

生们对酷哥、靓妹的热情和疯狂,我们已经见识得多了,我们可以原谅孩

子们的浅薄和单纯,但我们也有责任提醒学生：人的内在美远胜过外在

美,真正不朽的是人的精神。从电视上,大家都看到了,杨利伟长得并不

英俊,身材也不是特别高大,但从他出征的那一刻起,其全身上下洋溢

着的沉着镇定、坚毅自信的精神信号,即使厚厚的宇航服都无法掩盖。他

的每一个表情,每一句话,无不表达出一个中华民族优秀儿女的人格魅

力和高贵的精神气质。谁说,杨利伟走出返回舱的那一副英姿不是世界上

最美的男人才具有的吗？那一刻,杨利伟是世上最美的美男子,最了不

起的伟丈夫。

接下来,我们就要思考,是什么力量成就了杨利伟的人格造型。对学生来

说,杨利伟绝对是一个迷人的谜。他的身体为什么这么棒,人为什么这么

聪明,经验为什么这么丰富,意志毅力为什么这么坚强,科学知识为什

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

么掌握得这么精深,等等等等,这一切需要新闻记者帮助我们来解决,

也正是吸引学生注意力的地方。如果我们能帮助学生深入思考和了解杨利

伟这一切的内在美,那么,对杨利伟的崇拜将有利于学生形成正确的价

值观和人生观,为他们的健康成长提供一方坚实的精神基石。

感谢杨利伟,他在把我们的目光引向深邃的太空的同时,也让我们思考

该如何把学生的目光引入到人的内心