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第一部分积累与应用
专题02基础知识综合(二)
(病句)
考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
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课标要求
考点
考向
考法/角度
1.病句的辨析与修改:要求学生能够识别并修改常见的病句类型,如成分残缺、搭配不当、语序不当、语义重复等。在中考中,修改病句的题目通常会画出段落中有语病的句子,要求学生进行修改。这类题目主要考察学生的语言运用能力和语法知识。
病句的辨析与修改
考向一:病句的辨析与修改
考法1辨析句子有无语病
考法2对病句的分析或修改是否正确
考法3语句直接修改
考法4语段语境(结合应用文)中修改
?考向一病句的辨析与修改
考法2对病句的分析或修改是否正确
【2024·湖南统考·中考真题】巍巍中华,山河锦绣。请阅读下面的语段,完成下面小题。
江风_____(①悠悠②猎猎),上下前后,一片黑______(①森森②油油)的,无数道强烈的探照灯光,从船顶上射向江面,天空江上一片云雾迷蒙,电光闪闪,风声水声,不但让你深深体会到“高江急峡雷霆斗”的______(①莽莽②赫赫)声势,而且你会觉得自己和大自然是那样贴近,就像整个宇宙,都罗列在你的胸前。水天,风雾,浑然融为一体,好像不是船在行进,而是你自己正在和江流bó斗而前。“曙光就在前面,我们应当努力。”这时,一种庄严而又美好的情感充溢我的心灵。我觉得我所经历的大时代突然一下集中地体现在这奔腾的长江之上。是的,我们的全部生活就是这样穿过黑夜走向黎明的吗?
(摘编自刘白羽《长江三日》)
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是()
A.将“全部”放在“这样”之前。 B.删掉“的全部生活”。
C.在“就是”前面加“不”字。 D.把“穿过”改成“走过”。
考法4语段语境(结合应用文)中修改
【2024·长沙·中考真题】
3.下面是对某同学写得活动邀请信的修改,不正确的一项是()(2分)
邀请信
尊敬的家长
您好!
①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。②山区孩子的教育一直是全社会关注的焦点,处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的责任。③为了支援山区教育,培养学生助人为乐的行为,我校将举行爱心义卖活动。④活动将于5月18日下午2点在学校体育馆举行。⑤届时将有学生制作的书签,泥塑作品和手工花卉出售。⑥请您务必来参加。
光明中学学生会
2024年五月11日
A.第②句中应将“处心积虑”改为“想方设法”
B.第③句中应将“培养”改为“树立”
C.第⑤句中逗号应改为顿号
D.第⑥句应该为“敬请您参加”
解题技巧/易错易混/特别提醒
(一)病句辨析有诀窍
从病句类型入手辨析病句,这是病句专题复习的惯用方法。然而,有些小技巧也不容忽视,它们在病句辨析时,也常常收到好的效果。
1.看到介词不放过。介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。
2.看到动词不放过。读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。
3.看到否定词不放过。否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。
4.看到两面词不放过。一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。
5.看到关联词语不放过。关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。
1.(新设问)【23-24·福建厦门·期中】
春节期间小语回到家乡宁德,了解到家乡剪纸艺术。本次主题活动中,他介绍了家乡剪纸艺术并展示了与习俗相关的剪纸作品,邀请你参加以下活动。
①剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一。作为一种镂空艺术,它能给人以视觉上透空的感觉与艺术(甲)。宁德剪纸历史悠久,刀法遒劲,线条连贯简练、连接自然,造型多变,图案美(乙),具有远古艺术之美。如作品《安塞腰鼓》中的腰鼓古朴、粗犷,看着它,我们仿佛听到了震(hàn)①人心的隆隆隆的鼓声,感受到了那片古老而厚重的黄土地传来的磅(bó)_②___力量;作品《大雁归来》中那一群展翅翱翔的大雁,看着它,我们想象着它们冲破三月暖流的雾霭③定期迁(xǐ)④而来,感受到了它们在春天的沼泽地的那份欢快自在……这些剪纸作品丝毫没有人为的饰感,画面整体繁而不乱,给人以欢愉之感,达到了似与不似的传统艺术(丙)。
②宁德剪纸是中华民族传统手工艺术中的瑰宝。经过长期的艺术实践与积累
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