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四年级语文上册期中卷面分析

四年级语文上册期中卷面分析（精选10篇）

分析是在头脑中把事物或对象由整体分解成各个部分或属性。下

面是店铺整理的四年级语文上册期中卷面分析，欢迎大家阅读。

四年级语文上册期中卷面分析篇1

期中考试已经结束，四年级第一学期已经过半，在师生的共同努

力下，孩子们又学到了很多的知识，掌握了更多的本领。因为我今年

是新接的班，对同学们的底子不太了解，所以这次期中考试，虽没有

交换监场，但从监考和试卷的评判上我都非常严格，目的只有一个，

那就是通过考试了解学生这一阶段的真实的学习情况和我的教学效果。

为了尽快地查找不足，总结经验，更好地为以后的教学工作服务，下

面我简要地把这次语文测试做一个综合的分析

一、试卷评析：

从卷面情况来看，所考的题型多样，内容难易适中，出题内容全

面，概括了所学知识，体现了新课标学习的理论，是一份比较理想的

答卷，题型有五类，分别是基础知识积累运用阅读题和作文题。从整

体看，非常注重语文综合能力的检测，除了检查学生掌握基础知识及

课内外阅读能力之外，还重在培养学生的创新能力，想象力和灵活运

用知识的能力以及举一反三的能力，能比较客观的反映学生的学习情

况，体现素质教育的教育基本理念。

二、数据统计及分析

参考人数37人，总分3169分，最高分95分，最低分58分，平

均分86分，及格率97%，优秀率73%。

1、答卷情况。

通过学生答卷情况来看，学生的知识掌握情况大致如下：

掌握较好的是基本知识题，字、词、句子部分学生掌握得较好，

得分率各题可达到75%只是在查字典一题较难学生丢分多一些，客观

上我也没有强调

对于灵活性强的阅读理解中，大部分学生的2小题出现了审题不

清的错误，不过客观上也存在我没有给学生讲全面。

习作方面这次学生的作文整体上较好，学生的作文水平有明显提

高。

大部分孩子们能够真实的趣味横生地讲述班内的淘气包的二三事，

而且语句通顺，内容具体，用词也不错。

2、从考卷中发现的问题。

(1)词语句子积累不够。

重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效

率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇

到一些较灵活的题，就感到束手无策。

(2)书写不规范。

从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体

潦草不规范。

三、今后努力的方向

1.基础知识方面：对学生实行课课清，让学生掌握课本所要掌握

的知识和技能。

2、要更加重视学生书写习惯的培养，要学生书写端正、规范、卷

面整洁

3、重视学生学习习惯的培养，教育学生仔细审题，认真答卷，细

心检查。

4、注重语言积累的灵活性。以及课外阅读的习惯，以提高学生的

阅读和写作能力。

四年级语文上册期中卷面分析篇2

本次期中考试试卷内容是围绕教材出题，基础问题出的比较多，

体现了新课标的要求，整张试卷中的基础部分内容的考查相对较多，

但是对课文内容的考查具有较强的灵活性，尤其体现在课内外阅读上。

这次考试整体上成绩不是很高，现将本次考试做如下分析：

一、本次书面试卷的特点分析：

作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发，本试题

注重考查学生的积累情况，下面就学生的试卷进行分析。

第1小题看拼音写汉字，很多学生在臀部、簇拥这个字出现错误。

第2题考察的是多音字，很多孩子出现错误，主要集中在变声，

啊的变音在平时读课文中，没有刻意强调。

第3题考察的是补充词语，主要集中在随心所欲，有个别学生不

会写欲，按要求写词语，aabb式的词语和带有不的四字词语，很多学

生并不是不会，而是出现了书写错误。

第4题语言积累。这段考察的内容比较广泛，涉及到语文园地的

日积月累，以及课文内容的考查。这部分减分比较严重。

1、考察了一些诗句，错误比较少，因为这部分平时考得比较多，

所以孩子们错误比较少。

2、按课文填空，主要错误集中在二和三题。这个题目考察了对课

文内容的理解，有的学生没有理解课文内容，在变换题目的时候，就

没有写出来景物的位置关系。第三小题考察了拓展阅读的内容，因为

在讲课的时候，