中考物理总复习《机械效率实验题、计算题》专项检测卷及答案.docx

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中考物理总复习《机械效率实验题、计算题》专项检测卷及答案

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、实验题

1.如图所示,在“测量滑轮组机械效率”的实验中,利用甲、乙、丙三个实验装置进行实验,测得的实验数据如下表。(钩码规格相同、动滑轮个数越多重力越大)

次数

钩码所受的重力G/N

提升高度h/m

拉力F/N

绳端移动的距离s/m

机械效率η

1

4

0.1

0.3

2

8

0.1

3.2

0.3

83.3%

3

8

0.1

2.0

0.5

80.0%

(1)在实验中,应沿竖直方向拉动弹簧测力计;

(2)第1次实验中,弹簧测力计的示数如图丁,则拉力F是N,机械效率是%(精确到0.1%);

(3)由1、2两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组,提升的物体越重,机械效率越(选填“高”或“低”);由两次实验数据可得出结论:使用不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率越低。

2.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:

实验

次数

物重

G/N

物体上升的高度h/cm

测力计的示数F/N

测力计移动的距离s/cm

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

17

3

6

8

2.5

24

(1)数据表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是;

(2)改正了错误的数据后,小明通过计算后发现:滑轮组的机械效率与无关。

(3)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示。这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率(选填“相同”或“不相同”)。

3.在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,实验数据如下表:

次数

钩码重/N

钩码上升高度/cm

弹簧测力计示数/N

弹簧测力计移动距离/cm

1

2

10

0.8

40

2

5

5

1.5

20

(1)此实验所用滑轮的个数至少是个,其中动滑轮有个.

(2)第一次实验测得滑轮组的机械效率为%,第二次实验时滑轮组的机械效率第一次的机械效率(选填“大于”、“小于”或“等于”)

4.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:

实验次数

物重G/N

物体上升的高度h/cm

测力计的示数F/N

测力计移动的距离s/cm

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

15

3

6

8

2.5

24

(1)三次实验中应沿方向缓慢匀速拉动弹簧测力计,如果不沿此方向拉动弹簧测力计,测出的滑轮组机械效率将(选填“偏大”或“偏小”)。

(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止时读数,你认为他的想法(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到对滑轮组机械效率的影响。

(3)第3次实验中滑轮组的机械效率是。

(4)滑轮组的机械效率与无关。

(5)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示,小红多使用一个滑轮,目的是为了改变。

5.在日常生活和工农业生产中,提高机械效率有着重要的意义。提高机械效率,要从探究影响机械效率的因素出发,寻求办法。

(1)为了探究影响机械效率的因素,小明选取了大小相同的滑轮,利用如图甲、乙所示装置进行实验,并把数据记录在下表中;

实验次数

滑轮材质

钩码重

钩码被提升的高度

有用功

拉力

绳端移动的距离

总功

机械效率

1

1

0.1

0.1

0.6

0.3

0.18

56%

2

2

0.1

0.2

1.0

0.3

0.3

67%

3

2

0.2

0.4

1.0

0.6

0.6

67%

4

塑料

2

0.2

0.4

0.8

0.6

0.48

83%

5

塑料

2

0.2

0.4

2.1

0.2

0.42

95%

①比较1和2两次实验发现:在所用滑轮组一定时,提升的钩码,机械效率越高;

②比较3和4两次实验发现:滑轮组的机械效率还与有关;

③比较两次实验发现:在所用滑轮组一定时,机械效率与提升钩码的高度无关;

④第5次实验是利用图的装置完成的,判断依据是;

(2)小明利用图甲装置进行下一步研究,测出动滑轮的重为,根据表格中的

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