高考模拟作文导写及范文：青春征程，“工质” 为伴.docx

高考模拟作文导写及范文：青春征程，“工质”为伴

文题

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

语言文字运用Ⅱ提到：目前，所有的推进都是由“工质”推进的。其实，在我们前行的人生路上，也需要很多这样的“工质”。

作为新时代的青少年，在成长的道路上，我们可以有哪些“工质”？我们该如何向“工质”借力？请写一篇文章，谈谈你的理解和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作指导

审题分析

1.关键语句与核心概念

“目前，所有的推进都是由‘工质’推进的。其实，在我们前行的人生路上，也需要很多这样的‘工质’”。此句中，首先引入了“工质”这一在特定航天语境（材料背景来源于航天领域概念）中有推进作用的概念，然后类比到人生路上，意味着人生也需要类似具有推动、助力作用的元素，这里的“工质”成为了一个比喻性的核心概念，它代表着能够促使我们在人生旅程中不断前进、发展、成长的各种因素。

2.引导思考方向

材料明确引导我们思考两个关键问题：一是新时代青少年在成长道路上可以有哪些“工质”；二是该如何向这些“工质”借力。这就要求我们不仅要找出那些对青少年成长起推动作用的事物，还要深入探讨运用这些事物助力自身成长的具体方式和途径。

3.写作重点

文章重点应放在对“工质”的阐述以及如何借力“工质”的论述上。在阐述“工质”时，要清晰地解释为什么将某事物视为“工质”，即说明其对青少年成长的重要性和推动作用的具体表现。在论述借力方式时，要提供切实可行、具体详细的方法和策略，供读者理解并借鉴。

参考立意

成长“工质”引航，青春之舟破浪

借“工质”之力，绘青春绚丽长卷

寻成长“工质”，燃青春火焰

青春征程，“工质”为伴

善用“工质”雕琢青年品格（化用教材标题）

成长路上，“工质”作伴

以“工质”为钥，启成功之门

“工质”赋能青春，拼搏铸就辉煌

揽成长“工质”，赴青春盛约

佳作展示

借“工质”之力，铸青春华章

在航天领域，“工质”是推动航天器前行的关键要素，而在我们人生的漫漫征途中，同样需要类似的“工质”助力成长。这些“工质”犹如点点繁星，照亮我们前行的道路，给予我们不断奋进的力量。

对于新时代青年而言，梦想无疑是一种极为重要的“工质”。梦想如同远方熠熠生辉的灯塔，在茫茫人生之海上为我们指引方向。古往今来，无数仁人志士因心怀梦想而成就非凡。徐霞客志在四方，踏遍名山大川，撰成《徐霞客游记》，是梦想驱使他不顾艰难险阻，用脚步丈量大地；周恩来少年立下“为中华之崛起而读书”的壮志，一生为民族复兴鞠躬尽瘁。有了梦想，我们便有了前行的动力与目标，它能让我们在面对学习的压力、生活的挫折时，依然坚定信念，奋勇向前。

知识也是我们成长路上不可或缺的“工质”。知识是力量的源泉，它如同一把万能钥匙，能为我们打开一扇扇通往不同世界的大门。在科技日新月异的今天，丰富的知识储备能让我们更好地理解世界、适应社会并改变世界。从基础学科的学习到前沿科技的探索，从人文历史的研读到艺术美学的领悟，每一个领域的知识都犹如一块基石，层层堆砌，构建起我们认知的高楼大厦。我们借助知识的力量，在学业上不断进取，在未来的职业选择和社会贡献中也能拥有更多的可能。

而毅力，则是支撑我们在成长道路上持续前行的关键“工质”。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”在追求梦想、积累知识的过程中，必然会遭遇重重困难与挫折。是毅力让我们在面对失败时不气馁，在长时间的努力看不到成果时不放弃。屠呦呦历经无数次实验失败，始终坚持不懈，最终成功提取青蒿素，为全球疟疾防治做出巨大贡献；司马迁遭受宫刑，却凭借顽强的毅力完成《史记》这部史学巨著。毅力使我们能在成长的崎岖道路上，一步一个脚印，坚定不移地走下去。

那么，我们该如何向这些“工质”借力呢？首先，要树立明确的梦想，并将其分解为一个个阶段性的小目标。这样，在日常的学习和生活中，我们就能有针对性地努力，每一次小目标的达成都是向大梦想靠近一步。其次，对于知识的汲取，要保持一颗好奇与求知的心，勤奋刻苦，善于利用各种学习资源，如学校的课程、图书馆、网络学习平台等，不断拓宽自己的知识面，构建系统的知识体系。再者，培养毅力需要我们主动接受挑战，在克服困难的过程中锻炼自己的意志。当遇到挫折时，学会自我激励，从失败中汲取经验教训，以更加坚定的姿态重新出发。

在成长的道路上，梦想为我们领航，知识为我们赋能，毅力为我们护航。让我们充分借助这些“工质”之力，在新时代的浪潮中，乘风破浪，铸就属于自己的青春华章，向着光明未来奋勇前行。