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《课文3》试卷(答案在后面)
一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）
1、小猴子在森林里遇到了一只勤劳的小蜜蜂，小蜜蜂对小猴子说：“勤劳的蜜蜂酿造出最甜的蜜。”这句话中，蜜蜂的主要特点是什么？
A.聪明
B.勤劳
C.勇敢
D.机智
2、下列词语中，不属于动物名称的是：
A.熊猫
B.小鸟
C.雪花
D.小河
3、下列哪个字与“日”字组成的新字有“太阳”的意思？
A.昨
B.早
C.昼
D.旦
4、以下哪个词语是表示“很多”的意思？
A.一些
B.一些些
C.些些
D.些
5、下列哪个字是形声字？
A.朋B.鱼C.羊D.日
6、下列哪个词语表示颜色的变化？
A.翠绿B.雪白C.青翠D.碧绿
7、《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪们最初误以为谁是自己真正的妈妈？
A.金鱼妈妈
B.鲤鱼妈妈
C.青蛙妈妈
D.白鹅妈妈
8、《古诗两首》中的《春晓》这首诗的作者是谁？
A.王之涣
B.孟浩然
C.李白
D.杜甫
9、下列哪个词语与“雪花飘飘”的意境最为相似？（）
A.雨丝纷纷
B.落叶飘零
C.星光闪烁
D.雪糕融化
二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）
第一题：
阅读下面的文章，完成后面的题目。
《春天的使者》
春天来了，万物复苏。小草从土里钻了出来，柳树发芽了，小河里的冰化了，小鸟在天空中自由地飞翔。这时，谁会给春天带来生机呢？当然是春天的使者——桃花。
桃花是春天的使者，她带来了温暖和希望。在寒冷的冬天，她不畏严寒，勇敢地开放。她的花瓣洁白如雪，花香四溢，让人陶醉。每当桃花盛开的时候，村子里的人都喜欢去桃花园赏花。
1、根据文章内容，春天来了，有哪些自然现象发生？
2、文章中提到桃花是春天的使者，她给人们带来了什么？
3、文章最后提到村子里的人喜欢去哪里赏花？
第二题：
阅读理解
阅读下面的文章，完成后面的题目。
《小河弯弯》
小河弯弯，两岸青山。河里鱼儿欢快地游来游去，河边的花儿在微风中摇曳生姿。
有一天，一群小动物在河边玩耍。小兔子蹦蹦跳跳地来到河边，看着清澈的河水，高兴地说：“哇，这河水真清啊！”小猴子也跟着过来，说：“是啊，这河水真漂亮！”
就在这时，一只老鹰从天上飞过，大声喊道：“小心！这河里有毒！”小兔子和小猴子吓了一跳，连忙往后退。老鹰飞下来，对小兔子和小猴子说：“你们看，河里的鱼儿都浮在水面上，这说明河水里的氧气不足，有毒物质太多。”
小兔子和小猴子听了老鹰的话，觉得有点害怕。他们决定回家告诉其他小动物，让大家一起来保护这条小河。
1、文章中提到的小河有什么特点？
2、小兔子和小猴子为什么害怕？
3、小兔子和小猴子决定做什么？
三、写作题（34分）
我的家乡
要求：
描述一下你的家乡，包括家乡的地理位置、自然风光、风俗习惯等。
结合具体事例，表达你对家乡的喜爱之情。
字数在300字左右。
作者首先介绍了家乡的地理位置，使读者对家乡有一个大致的了解。
作者通过描绘家乡的四季景色，展现了家乡的美丽和生机。
作者以端午节为例，具体生动地表达了家乡的风俗习惯和人们的热情好客。
作者在结尾处表达了对家乡的喜爱之情，使文章更具感染力。
《课文3》试卷及答案
一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）
1、小猴子在森林里遇到了一只勤劳的小蜜蜂，小蜜蜂对小猴子说：“勤劳的蜜蜂酿造出最甜的蜜。”这句话中，蜜蜂的主要特点是什么？
A.聪明
B.勤劳
C.勇敢
D.机智
答案：B
解析：根据题目中的描述“勤劳的蜜蜂酿造出最甜的蜜”，可以判断出蜜蜂的主要特点是“勤劳”。因此，正确答案是B。
2、下列词语中，不属于动物名称的是：
A.熊猫
B.小鸟
C.雪花
D.小河
答案：C
解析：熊猫和小鸟都是动物的名称，而雪花是自然界中的气象现象，不属于动物名称。小河虽然与动物无关，但它是自然景观的一部分，而非动物名称。因此，正确答案是C。
3、下列哪个字与“日”字组成的新字有“太阳”的意思？
A.昨
B.早
C.昼
D.旦
答案：C
解析：C选项“昼”与“日”字组合在一起，可以表示“白天”的意思，而“白天”就是太阳照耀的时候，所以“昼”有“太阳”的意思。其他选项与“太阳”的意思无关。
4、以下哪个词语是表示“很多”的意思？
A.一些
B.一些些
C.些些
D.些
答案：B
解析：B选项“一些些”是表示数量上的很多，强调数量之多。而A、C、D选项中的“一些”、“些些”、“些”都表示少量的意思，与题目要求不符。因此，正确答案是B。
5、下列哪个字是形声字？
A.朋B.鱼C.羊D.日
答案：A
解析：形声字是由形旁和声旁组成的汉字，其中形旁表示字的意义，声旁表示字的读音。在四
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