垃圾分类活动策划方案.pdf

垃圾分类活动策划方案

垃圾分类活动策划方案5篇

垃圾分类(Garbageclassification)，一般是指按一定规定或标准

将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的

总称。下面小编给大家带来垃圾分类活动策划方案，希望大家喜欢!

垃圾分类活动策划方案1

为宣传普及城镇生活垃圾分类知识和法律法规，提高中小学生城

镇生活垃圾分类意识，激发广大学生热爱美好家园，将城镇生活垃圾

分类理念融入校园文化，推动“美丽越城”建设，促进人与环境的和

谐发展，展示“垃圾革命”的建设成果，形成全社会关心、参与城镇

生活垃圾分类的良好局面。经研究，决定在全区中小学生中开展“我

爱我家”垃圾分类主题征文评选活动。现将活动要求通知如下：

一、征文主题

围绕“我爱我家”这一主题，积极引导树立良好、文明、卫生的

垃圾分类意识，杜绝乱倒垃圾等不文明行为发生，使垃圾分类工作规

范化、常态化，努力创设垃圾分类的文明新风。

二、征文对象

区属中、小学生。

三、征文要求

1.来稿要求原创作品，严禁抄袭。

2.征文题目自拟，文章体裁不限，可纪实、可读后感、可议论文、

散文、小说等多种形式。字数原则上初中不超过1000字，小学不超过

800字。

3.征文必须紧扣活动主题，紧紧围绕垃圾分类、保护环境、节能

低碳、美丽校园(家园)、建设生态文明社会等题材进行写作，要求内容

健康、结构完整。

4.区属初中、中心小学每个学校不少于5篇;其他学校不少于3篇。

为保证征文质量，要求各校认真初选后择优上交。

5.9月10日前以学校为单位报送，纸质稿及汇总表送教体局教育

科，电子稿打包发送至邮箱：__。征文一式三份，其中一份在文末注

明作者姓名、学校及指导老师姓名。

联系人：黄老师，联系电话：__。

四、奖项设置

区教体局将组织专家对来稿进行评选，按初中组、小学组分别评

出一、二、三等奖及优秀指导教师奖若干名。

请各校按要求做好组织落实工作，力争活动取得实效。

垃圾分类活动策划方案2

活动目的：

1.了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。

2.掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护

环境的意识。

活动准备：

有关垃圾的资料。

活动过程：

一、什么是垃圾

垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西

二、垃圾到哪里去了

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里

去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万

亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们

大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。

三、了解垃圾的危害

出示有关垃圾危害的.资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害

处。

小结：垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地

方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。

四、分类处理垃圾的优点

垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝

贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收

使之重新变成资源……

分类处理垃圾的优点：

1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵

蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少占地;

2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会

对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收

利用可以减少危害;

3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨

纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本

大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。

五、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类

出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。

如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、

有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

有害垃圾包括废电池、废日光