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2023年江西技师学院招聘考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书

A.6-7年

B.4-5年

C.8-9年

D.1-3年

【答案】：D

2.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。

A.有2个国家规定的学科门类为主要学科

B.全日制在校学生计划规模在6000人以上

C.专任教师在1000人以上

D.主要培养专科及专科以上专门人才

【答案】：D

3.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。

A.存在性危机

B.发展性危机

C.现实性危机

D.情境性危机

【答案】：D

4.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）

A.自我意识强烈

B.思维具有一定的创造性

C.思维的独立性增强

D.思维的抽象性明显增强

E.辩证思维成熟

【答案】：BCD

5.教育执法的形式不包括（）。

A.教育行政监督

B.教育行政处罚

C.教育行政强制执行

D.教育行政措施

【答案】：A

6.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

A.生存

B.学生

C.情境

D.教材

【答案】：B

7.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）

A.学习策略

B.人际关系

C.学习动机

D.学习目标

【答案】：B

8.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.形成表征

B.操作

C.理解

D.学习的迁移

【答案】：D

9.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）

A.注重实践教学

B.加强理论教学

C.教育与生产劳动相结合

D.实现素质教育

【答案】：C

10.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。

A.南风效应

B.自己人效应

C.名片效应

D.超限效应

【答案】：A

11.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）

A.高校的教学与研究相互依存、相互促进

B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

C.现成的研究成果都能直接作用教学内容

D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

【答案】：C

12.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.广泛的社会性

B.独特的多层次性

C.更大的稳定性

D.特殊的规范性

【答案】：D

13.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。

A.推广教育

B.举办技术创新人才培训

C.委托培养

D.技术咨询

【答案】：D

14.属于大学教师职业角色的是（）。

A.学生领导者

B.学生指导者

C.心理辅导者

D.班级管理者

【答案】：B

15.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。

A.空虚

B.羞怯

C.悲观

D.自卑

【答案】：D

16.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。

A.准备律

B.效果律

C.联想律

D.练习律

【答案】：A

17.在人格动力系统中，（）是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础。

A.需要

B.情感

C.意志

D.人格

【答案】：A

18.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异，这表明当代大学生的（）

A.文化观念趋向多元化

B.群体结构趋向多元性

C.群体行为表现多元化

D.群体价值取向多元化

【答案】：B

19.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。

A.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力

B.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现

C.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急

D.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神

【答案】：B

20.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）

A.习得阶段

B.修正阶段

C.转化阶段

D.醒悟阶段

【答案】：A

21.正确处理教学与科研的关系，应是（）

A.以教学为主

B.教学与科研兼顾

C.按学校考核来取舍

D.以科研为主

【答案】：B

22.（）是人格奋斗的目标，是动力系统的最高形式。

A.理想

B.成就

C.结果

D.价值

【答案】：A

23.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。

A.社会适应

B.社会化人格