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中专学生实习计划

实习计划的制定在很大程度上关系到整个实习工作的全局。下面

是小编精心为大家准备的中专学生实习计划,希望大家喜欢。

中专学生实习计划篇1

为了进一步贯彻落实国家关于高职与中职人才培养的有关文件精

神,主动适应社会发展对人才培养的要求,以就业为导向、面向市场,

切实加强校企合作、工学结合,提高学生综合素质、动手能力,缩短

学生走上工作岗位的适应期,达到我院人才培养目标的要求。根据学

院下发的《学生顶岗实习管理办法》文件精神,特制定2008级学生顶

岗实习工作计划:

一、顶岗实习性质和任务

1.顶岗实习性质:顶岗实习是各专业人才培养方案中的重要组成

部分,是学生职业能力形成的关键教学环节,是强化学生职业道德和

职业素质教育的良好途径。通过顶岗实习,有助于学生更全面地了解

企业、了解社会,树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏

实实的工作态度;有助于培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、

解决问题的能力。

2.顶岗实习任务:学生到顶岗实习企业从事建设、管理、生产、

服务一线的定岗工作,通过实际工作掌握处理有关的机械加工工艺编

制,普通机加工设备的操作,数控机床的程序编制与操作,产品销售

与售后服务等方面的工作方法,在工程师和实践教师指导下,完成预

定的学习任务,同时培养学生综合择业能力和工作能力。

二、顶岗实习目标

通过顶岗实习,要求达到下述目标:

(1)理论联系实际,巩固、深化和扩大已学知识。

(2)深入工厂(公司),向广大工人、工程技术人员、管理干部学习,

学习他们的技术和管理方法,使学生适应社会,面向市场。

(3)熟悉和掌握生产中的技术,科学的工作方法以及解决问题的技

能。

(4)通过实践,使学生获得生产实际中的技术管理,全面质量管理,

生产调度管理和市场营销等知识,从而培养学生解决和处理实际问题

的能力。

(5)通过实践,加强学生纪律观念,提高学生自觉遵守工作纪律能

力,遵守各项设备的操作规程。

(6)了解工厂的先进设备,先进技术及重大的技术革新。

(7)了解人才市场需求,更新就业观念,树立先就业后创业的理念,

调整就业心态,适应人才市场的需要,提高人才市场的竞争能力,为

毕业后顺利就业打下基础。

三、实习专业与班级

四、实习地点

五、实习指导和管理

为了使实习落到实处,将实习分为两个阶段

(一)准备阶段的实习指导

1、建立实习就业基地。

2、对学生进行实习与就业指导。

3、要求学生认真阅读实习计划,详细了解本次实习目的和要求,

掌握实习中的注意事项及相关指导书,查阅相关资料,做好实习准备。

(二)实习阶段的常规管理

根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[20__]_5号)提

出的“实习期间,企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学

技能实训工作,做好学生实习中的劳动保护、安全等工作”要求。在

学生离校上岗前对学生开展岗前安全教育。并要求学生在顶岗实习期

间遵守如下安全纪律要求:

1、严格遵守实习单位的各项规章制度,尊重实习单位的领导和师

傅,搞好与实习单位的关系;

2、遵纪守法,实习期间不得擅自离开实习岗位,不得参与任何形

式的赌博和其它任何非法活动;

3、严格遵守操作规程,虚心向师傅、技术人员学习,熟练掌握基

本操作和生产工艺,圆满完成实习任务;

4、凡实习报告弄虚作假或抄袭者,一经发现,以不及格论处。待

写出合格实习报告后方可毕业;

5、爱惜公物,损坏东西照价赔偿;

6、注意安全,保管好自己的财物。

(三)实习过程中的要求:

1.在实习过程中,每一位学生必须做到勤奋好学、虚心求教、一

丝不苟、刻苦钻研,尽快掌握生产工艺和操作技术。

2.学会在生产实践中补充、巩固所学知识,提高发现问题、解决

问题的实践能力。

3.了解工程技术人员在生产中的作用和主要任务,以及他们处理

技术问题的思维方法和技巧。

4.按实习进度和实习内容掌握本专业的基本技能,对专业相关知

识有进一步的了解和认识;了解各门课程在专业教学中的关系及相互间

的联系和作用,掌握综合应用所学专业知识解决实际问题的方法;学会

现场绘制草图和工作原理图

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有8年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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