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小学信息技术第三册（下）教案

第一课大熊猫的渴望

——认识幻灯片

教学目的：

1、了解幻灯片的作用。

2、了解制作幻灯片的根本过程。

教学内容：

1、了解多媒体的优势。

2、认识幻灯片。

3、制作幻灯片前的准备。

4、启动幻灯片。

课时安排：一课时

教学重点：

1、幻灯片的作用。

2、制作幻灯片的根本过程。

教学难点：

激发学生对PowerPoint的浓厚兴趣。

教学过程：

一、导入

在我国的四川、甘肃、陕西省的崇山峻岭之中，有一种数量十分稀少的回家一

类保护动物——大熊猫，它是世界上最珍贵的动物之一，被称为“国宝〞。大熊猫

不但被世界野生动物协会选为会标，而且还常常担负“和平大使〞的使命，带着中

国人民的友谊，远赴重洋，到国家攀亲结友，深受各国人民的欢送和喜爱。

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但是，由于自然环境和人为因素的影响，目前大熊猫的数量日趋减少，享有“活

化石〞之称的大熊猫面临着灭绝的危险。那么，我们应该怎样唤起人们自觉保护大

熊猫的意识呢？现在有了计算机技术，我们利用幻灯片制作软件就能制作出有声音、

有动画，能够自动滚动播放的宣传片。这学期，我们就以“保护大熊猫，保护大熊

猫〞为主题来制作计算机作品——大熊猫的渴望。（展示一些做好的幻灯片，让学生

欣赏，激发学生的兴趣。）

二、新授

1、幻灯片的作用。

幻灯片是由一张张按照一定顺序，内容彼此相关，有图像、文字、声音、动画、

影像等材料组成的。我们可以根据自己的需要确定幻灯片的数量，甚至可以为这些

幻灯片配上美丽的背景。我们还可以让每张幻灯片从不同的角度，以不同的方式切

入，使得放映效果更加生动有趣，吸引人的注意力，加深人们的印象。它可以用来

宣传、教学等。

2、认识幻灯片。

A幻灯片的启动。

B幻灯片窗口的认识。

C幻灯片常用工具的认识。

3、新建演示文稿。

A新建演示文稿的方法。

B新建演示文稿的版式。

4、保存幻灯片的方法。

三、小结

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第二课大熊猫美丽的家

——设置背景和效果

教学目的：

1、掌握设置幻灯片背景颜色的方法。

2、掌握设置幻灯片背景效果的方法。

3、掌握用图片作幻灯片背景的方法。

教学内容：

1、设置幻灯片背景颜色的方法。

2、设置幻灯片背景效果的方法。

3、用图片作幻灯片背景的方法。

课时安排：一课时

教学重点：

1、“背景〞对话框的作用。

2、“填充效果〞对话框的使用。

教学难点：

1、“背景〞对话框的作用。

2、“填充效果〞对话框的使用。

教学过程：

一、导入

展示一张没有背景的幻灯片，让学生看，在学生感觉到幻灯片的生动的同时，

观察到背景的单调，引出课题。

二、新授

1、翻开背景对话框的方法（两种方法：格式菜单、右键在空白处单击）。

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2、设置背景颜色。

老师演示背景颜色的设置方法后，学生试做。

3、过渡背景效果的设置。

学生试做，老师巡视辅导。最后总结共性的问题，再统一讲解演示。

4、用图片作为幻灯片的背景。

学生有了以上两种设置背景的方法后，让学生试着用图片做背景。老师巡视辅

导，最后演示、小结。

5、“应用〞和“全部应用〞的区别。

演示这两种设置的区别，让学生观察，最后让学生知道“全部应用〞是设置所

有幻灯片的背景是一样的，“应用〞是设置当前一张幻灯片的背景。

三、学生练习，设置一种幻灯片的背景。

四、总结。

第三课大熊猫的生活区域