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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

老人与海六年级阅读和答案

【节选】

(老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼，却引来了鲨鱼。当拼力赶跑一条鲨鱼

之后)

他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。

它们来了。一条鲨鱼转了一个身，就钻到船底下看不见的地方，它把那条

死鱼一拉又一扯，老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛

望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的

部分咬去。在它那色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地

现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里(nǎng)进去，又抽出来，

再进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的

时候还吞着它咬下的鱼肉。

由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚

绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从船边弯着身

子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子进去。这一

下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻

子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然

后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再

从它的左眼上进去，但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和

脑子中间去……

(鲨鱼依然在不断出现，老头儿也不知道究竟杀死或者赶跑了多少。天亮

时，已经筋疲力尽的老头儿把巨大的马林鱼骨带回了港口。)

【题目】

1、找出描写老人与鲨鱼搏斗动作的写下来，数一数各出现了几次?从中能

体会到什么?

2、《》是美国作家海明威的作品。作家借老人的口说过这样一句话：“一

个人并不是_________。你尽可以__________，___________。”而我想对老

人说：___________

【答案】

1.(2次)、抽、扎(4次)、(2次)体会到了他勇敢，坚持不懈，勇于克服

困难。

2、生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。您真伟大，我要

向您学习!

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

【拓展阅读】

《老人与海》

一、基本知识

1.作家作品

海明威，美国家。1954年度的诺贝尔奖获得者，是20世纪上半期美国著

名作家和记者。1952年发表的中篇小说《老人与海》是他后期的代表作，集中

体现了他的创作特色。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可

征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋

斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。

2.简述《老人与海》的主要情节。

答：《老人与海》写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况

下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了

三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭

击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

3.述《老人与海》中的圣地亚哥的形象。

答：圣地亚哥是一个典型的面对厄运,百折不挠的“硬汉”形象。他面对浩

的海洋、凶猛的大马林鱼、凶恶的鲨鱼、恶劣的气候和多舛的命运都毫不气

馁，表现出顽强的毅力和必胜的信心。他虽然失败，但仍然是