2019秋新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划及教学进度安排表.pdfVIP

2019秋新部编版《道德与法治》五年级上

册教学计划及教学进度安排表

2019新版《道德与法治》5年级上册教学计划

1、学情份析

本班人数共有62人，男生34人，女生28人。通过了解接

触，感觉5年级的整体素质较高，绝大部份学生遵纪守规，学习认真、

自觉，作业能按时完成，且书写工整，劳动观念较强，讲求卫生，拾

物不昧，助人为乐。同学之间能相互关心、相互帮助，和睦友爱相处。

学生们在教师的引导下，已比较深入地接触了1个又1个他们感兴趣

的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此

基础上养成了较好的行动习惯，构成了1定的是非观。学生的情感、

态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行动、习惯

当中还有许多不良的成份（妒忌、上课不发言、不爱动脑等）需要教

师做进1步的引导，使他们沿着健康的道路1步1步前进。

2、教材分析

统编《道德与法治》5年级上册教材是从2019年秋期正式

实行，全册共4个单元，分别是第1单元：面对成长中的新问题；第

2单元：我们是班级的主人；第3单元：我们的国土

我们的家园；第4单元：骄人先人

灿烂文化。

1.通过第1单元《面对成长中的新问题》的教学，随着年

龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们依照自己的想法如何正确的

安排课余生活，公道计划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可

以有效地化解矛盾，增进和谐，阔别烟酒，谢绝毒品，提高防范意识。

2.通过第2单元《我们是班级的主人》的教学，帮助孩子

们建立集体观念，学习做好班委，负责组织参加学校的1些活动，为

班级和同学服务，共同约定班级事务。从而培养孩子们初步的集体意

识和自主管理意识、责任意识。

3.通过第3单元《我们的国土我们的家园》的教学，引导

孩子们了解我们的幅员辽阔的国土，共同生活着56个民族，组成了

中华民族大家庭，虽然生活环境、文化风俗等都有差别，但是我们彼

此尊重，互帮互助，成为相亲相爱1家人。

4.通过第4单元《骄人先人灿烂文化》的教学，让孩子们

爱祖国民族珍宝美丽文字，了解祖国的古代科技，认识源远流长传统

美德，为伟大祖国感到自豪自豪。

3、教学目标要求

1.随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们依照自

己的想法如何正确的安排课余生活，公道计划课余生活，遇到问题，

能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，增进和谐，阔别烟酒，谢绝

毒品，提高防范意识。

2.晓得做人要自尊、自爱，有荣誉感和知耻心。愿意反思

自己的生活和行动。

3.能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解

决问题，体验克服困难、获得成功的喜悦。

4.晓得感恩和基本的礼仪常识：学会欣赏、宽容和尊重他

人。

5.了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健

康的生活方式。

6.知道吸毒是背法行动，阔别毒品，珍重生命，过积极、

健康的生活。

7.体会同学之间真诚相待、相互帮助的友爱之情；学会和

同学同等相处。知道同学之间要相互尊重，友好交往。

8.知道自己是集体中的1员，关心集体，参加集体活动，

保护集体荣誉，对自己承当的任务负责。

9.知道班级和学校中的有关规则，并感受集体生活中规则

的作用，初步构成规则意识，遵照活动规则和学校纪律。

10.通过学校和班级等集体生活，体会民主、同等在学校生

活中的现实意义。

11.知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。

知道台湾是我国不可分割的1部份，祖国的领土神圣不可侵犯。

12.知道我国是1个统1的多民族国家，各民族共同创

造了中华民族的历史和文化。了解不同民族的生活习惯和风

土人情，理解和尊重不同民族的文化。

13.了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些差

异对人们的生产和生活方式的影响。

14.知道我国是1