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连云港市职业学校“两课”评比计算机学科教案
教材名称《计算机应用基础》（第二册)出版单位江苏教育出版社
版次2011年8月第2版作者成荣
相关内容说明及简要思路：本教材以教育部《中等职业学校计算机应用基础教
学大纲》为指南编写,本教材体现了以生为本、能力本位、行动导向3大理念，
有6大学习领域，40个学习项目。
本次授课采取以“教师主导，学生主体的教学原则，通过课前安排，自行
学习，激发兴趣→创设情景,导入新课，引发思考→课堂讨论，各抒己见，
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