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数控实训总结（通用12篇）

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和

教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统

地了解以往的学习和工作情况，为此要我们写一份总结。那么总结要

注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的数控实训总结，希望对

大家有所帮助。

数控实训总结篇1

站在长城脚下，我们有说不尽的千言万语，看着茫茫云雾，我们

似乎想对长城说：我的——中国梦！看着若隐若现的房屋，看着远处

信号灯还闪烁着迷离的灯光，你是否想高声呐喊：我有梦想，有美丽

的梦想？这是发自动内心的呐喊，这是发自内心的心声，这是发自内

心的激情。

在学校领导的高度重视下，我们数控车工实训取得了良好的成绩，

使学生学习了数控车编程理论，同时大大提高了实际操作能力，增强

学生的安全文明生产的意识和企业意识。

本学期我担任了学生的数控车间实习实训指导教学工作。开学完

成了实习实训教学计划，根据教学计划开展实习实训。主要担任15届

机械班，长达一学期的数控车工实训任务。针对学校教学安排，拟定

教学计划，根据学生实际情况进行实训指导。至今，学生的车间实训

已经圆满结束了。这短短的一个学期的实训，使我体会到做一位老师

的乐趣，体会到了一个作为老师的责任和义务。对本次实训情况及效

果总结如下：

一、实训目的：

1、为了完成理论与实际操作的结合、提高学生与社会的沟通能力，

进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问

题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的技能

型人才。实习实训重在运用教学成果，检验学习效果，激发学生学习

兴趣，根据学生自身情况，促进学生理论与实践的结合，加快学生理

论知识转化为扎实操作技能。

2、培养学生的实际操作能力，而这种实际操作能力的培养单靠课

堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实作车间，因为学生面临的是

社会就业。让学生通过亲身实践，了解实际的机械加工原理和工艺过

程，熟悉工厂管理的基本环节，达到加工要求，进行实件加工。用实

践去体会一个从事机械加工工人的基本素质和要求，以培养自己的适

应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

少年强则国强，少年兴则国兴，作为新时代的中职生，我们应记

住自己的历史使命，记住祖国的未来需要我，为实现中国的伟大复兴

而努力，树立正确的世界观，人生观，价值观，提高思想道德修养和

科学文化修养，做有理想有道德有文化有纪律的四有公民。

二、实训效果

1、实训期间我们的实训指导工作是以“安全第一”为思想教育指

导，严格要求我们的学生要注意安全问题，要严格遵守车间市场的规

章制度。采取课前讲安全、课中复强调。实习期间，没有学生出现过

受伤或者其他安全事故。

2、通过直接参与加工的运作过程，学到了实践知识，同时进一步

加深了对理论知识的理解，达到理论联系实际，使理论与实践知识都

有所提高，到达了实训基本目的。首先是让学生了解、复习理论知识。

熟悉数控车（GSK928TE数控系统）的基本操作方法及编程，接着是

数控车床的实际操作，有了理论学习的基础，操作机床变的简单易懂，

保证在一周的时间，学生便可独力完成部分简单的实践操作，随着操

作技能的提升，从难到易进行实体加工。把握校企合作的契机，推荐

部分学生在校园企业中进行产品生产，增强学生企业意识。本期实训

在领导的大力支持下、学生们的共同努力下圆满地完成了教学实践任

务，学生基本达到中级工以上水品。这次的实训，提高了学生的实际

工作能力，为今后学习以及将来的工作奠定了一定的基础，同时取得

了一些宝贵的实践操作经验。

3、本次实训最大的成功是每个学生都能独立的完成课件安排，还

能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们

有着实训的纪念意义。激发今后学习的积极性。

4、学生的实习实训总结，每天每周我们都进行大小总结。课堂教

学、课后交流。通过学生的总结，了解了学生对本次实训的态度，可

以看出学生都很珍惜这次的实作机会，并收获了许多书本上没有的知

识。

“中国梦”不是一句空话，需要我们的实际行动。

一万年太久，只争朝夕。爱国不应只是空谈，我们应付诸于行动，

那么作为职业学校的一名学生我们应把爱国之志转化成爱国之行？我

认为我们能做的有很多，比如：我们应遵守法律法规，这应是起码的

要求。学好专业知识，加强锻炼，以