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2023年课题研究工作计划范文（精选17篇）

2023年课题讨论工作方案范文（精选17篇）

2023年课题讨论工作方案范文篇1

一、课题讨论的目标与措施：

2023年课题讨论工作方案范文篇4

一、指导思想：

进一步解放思想，转变观念，以德育为核心，智育进展为中心，以同学的进展为本，以构建现代现化课堂训练教学模式的实践讨论为突破口，逐步推动课题讨论工作，在训练教学实践中，实现教学方式与学习方式的更新，全面推动学校的整体水平，真正达到减双负增双效加强讨论实践，促进课堂教学改革

1、为了更好地突出试验重点，突出管理的服务意识，本学期，我们将让全体老师参加课改，在此基础上，不断发觉问题，分析问题，然后提出讨论课题，并进行解决问题。力争在第一学年内有一到二个区级以上的课题立项。

2、抓好课堂教学改革，扎实做好课题讨论工作。

强调师生交往，构建互动的师生关系、教学关系，是教学改革的首要任务。教学是老师的教与同学的学的统一，这种统一的实质是交往，是对话。在教学过程中，要处理好传授学问与培育力量的关系，注意培育同学的独立性和自主性，引导同学质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在老师指导下主的、富有共性的过程。

落实任务，脚踏实地、事实求实地开展讨论;

记录。

4、结合课堂教学引导同学写10篇数学日记。

5、结合课题讨论撰写有质量的教学论文一篇。

6、一篇个人学期讨论总结。

7、课题讨论记录。

2023年课题讨论工作方案范文篇14

课题名称：三年制幼师专业同学英语学习的现状问题及对策讨论以蓬莱师范学校为例

课题组成员:LY09级幼师班

LHH10级幼师班

ZHZYJ11级幼师班共4人

课题讨论的目的和意义：三年制幼师专业在蓬莱师范从无到有，从少到多，到20xx年的大获丰收，共招收了9个幼师专业班，使得幼师专业一下子由弱势转为强势。而幼师专业的英语教学也一下子变得问题突出了，重要性大增了。因此，本课题想重点解决我校幼师专业的英语学习问题，以提高幼师专业同学英语的整体水平。

课题讨论的主要内容：主要分三方面的内容：

一、通过设计科学合理的问卷，并发放和回收整理，了解幼师班同学英语学习的现状。

二、通过问卷和文献，找出同学英语学习存在的问题。

三、依据所发觉和把握的问题，多方探讨和求证，找寻对策，从理论和实践两个层面解决问题。

本课题相关的国内外讨论现状及本课题估计有哪些创新和突破：讨论现状：通过查找资料，我们发觉，目前有关本课题讨论的资料较少，有的只是五年制幼师专业英语学习的一些讨论，有关三年制幼师专业英语学习的讨论几乎没有。突破：本课题讨论是三年制幼师专业英语学习的一个创新讨论，既是校本讨论，又有肯定的普遍意义。

完成本课题的条件分析，包括人员结构、资料预备和科研手段等：人员结构合理，涵盖09级、10级及11级幼师班的部分英语老师，而且老中青结合，课题组成员的科研素养高，有全日制讨论生毕业的两人，训练硕士学位毕业的一人，其他一人为高校本科毕业。资料预备充分，我们有一流的图书馆和阅览室，我们的网络资料相对丰富，讨论对象也充分。科研手段的采纳是现代化的，应用文献法、调查法、访谈法和分析法等等。

课题讨论方案分以下几个方面：

一、课题组成员的分工状况：LY作为本课题组的主持人，主要负责本课题的讨论方向和大纲，协调课题组成员的工作，汇总资料，并分工负责09级幼师班的跟踪调查和访谈。LHH：也参加设计问卷，回收整理和分析问卷，并负责10级幼师班的英语学习状况的收集和把握。ZH、ZYJ两位也参加设计问卷，回收整理和分析问卷，并负责11级幼师班的英语学习状况的收集和把握。

二、课题讨论的时间安排级完成时间：以11级新生在校时间为准跟踪调查和讨论，即两年半的时间，至20xx年12月完成。其中详细时间安排如下：

第一阶段：20xx年9月20xx年12月文献搜集、确定题目、确定课题组成员、课题开题、设计问卷及发放回收问卷

第二阶段：20xx年2月20xx年6月对回收问卷进行分类分析整理，计算数据和最终形成问卷报告。

第三阶段：20xx年9月20xx年12月通过访谈的形式实施个案调查并做分析。

第四阶段：20xx年2月20xx年6月分析整理各种资料和数据，进行课题讨论初稿的撰写。

第五阶段：20xx年9月20xx年12月课题讨论的最终整理