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大班美术教案正在落叶的树反思1、大班美

术教案正在落叶的树反思

【活动目标】，

1、喜爱，参与绘画活动、体悟参与绘画活动带来的趣。

2、能用丰盛的颜色和弯曲的线条表现落叶时的清景。3、

学习用不同的绘画工具和不同的办法表现树叶飘零时的姿势。

4、鼓舞儿童发觉生活中的美:培养幼儿对美术的热爱之情。

5、激活幼儿感触不同的艺术美:体悟作画的趣。

【活动预备】，

1、有树枝摇曳和树叶飘零的情景的视频。

2、油画棒、水彩笔等多种绘画工具。

3、“正在落叶的树”范画。

4、幼儿用书《正在落叶的树》,

【活动重难点】，

用丰盛的颜色和弯曲的线条表现落叶时的情景。

【活动过程】，

老师活动幼儿活动设计意图

一、谈话导入

老师:现在这是什么时节？在这漂亮的秋天你看到了什么样

的景

1

象？看到树叶从树上飘零下来你有什么感觉？这些树叶是怎样从

树上飘零下来的？像什么？树叶落到了哪里？地上变成什么样了？

回答相应问题利用提问:激活小伴侣对美术的热爱。

二、展示范画：引领小伴侣研究表现正在落叶的树的办法：

为绘画创作做预备。

1、引领小伴侣研究表现正在落叶的树的办法。

老师:怎样表现这些正在落叶的树呢？需要画些什么？怎样

表现树摇晃的样子？怎样表现树叶从上而下飘零的样子？除了空

中有树叶:还有什么地方会有树叶？怎样表现一地的落叶？怎样

表现这些树叶颜色的变化？涂色的时候需要注重些什么？

2、请个别小伴侣上台表现正在落叶的树。

3、展示范画:小伴侣观看范画中的表现办法。

4、老师小结;要表现树叶飘零的情境:可以月不同的工具和

办法来表现画面:也可以用弯曲的线条表现树的动感。

(1)思量问题且回答问题

(2)小伴侣示范正在落叶的书利用展示范画:研究应当如何

表现正在落叶的树:做好绘画预备。

三、小伴侣们分组作画:老师巡回指导。

1、发放材料:老师叙述作画要求。

2、小伴侣们作画:老师指导。小伴侣作画利用作画:熬炼孩

子画出正在落叶的树的样子。

四、出示小伴侣们作品:鼓舞小伴侣们互相观赏和沟通。

2

老师:大家来观赏一下自己和伙伴的作品:看看谁的画面最

能表现树的摇曳和树叶飘零时的动感。

小伴侣们观赏画作利用观赏画作:能够吸取各自的优点:弥

补不足。

【活动反思】，

在本次活动中:我利用一步步提问:幼儿回答问题:加深对这

个活动的理解。同时利用这一步步的铺垫:幼儿能对接下来的作

画有个预备:再加上相应的指导:幼儿能画出令人惬意的画作。

2、大班美术正在落叶的树教案反思

教学目标：

1,喜爱，参与绘画活、体悟参与绘画活带来的乐趣。

2.能用丰盛的颜色和弯曲的线条表现落叶时的情景。

3,学习用不同的绘画工具和不同的办法表现树叶飘零时的

姿势。4,培养幼儿手操作的能力:并能按照所观看到得现

象大胆地在伙伴之间沟通。

5,引领幼儿能用辅助材料丰盛作品:培养他们大胆创新能

力。教学预备：

L有树枝摇曳和树叶飘零的情景的视频。

2.油画棒、水彩笔等多种绘画工具。

3.〃正在落叶的树”范画。

4.幼儿用书《正在落叶的树》。

重点难点：

3

用丰盛的颜色和弯曲的线条表现落叶时的情景

教学办法；

谈话研究法、演示法、多媒体辅助教学等

教学过程：

老师活，幼儿活，设计意图

一、谈话导入

老师:现在这是什么时节？在这漂亮的秋天你看到了什么样

的景象？看到树叶从树上飘零下来你有什么感觉？这些树叶是怎

样从树上飘零下来的？像什么？树叶落到了哪里？地上变成什么

样