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专业建设工作计划通用6篇

专业建设工作计划篇一

一。指导思想

以素质教育理论为指导，结合教研室的工作要求和学院的实际情

况，以实践为核心，以培养学生的实践能力为重点，积极进行人才需

求和人才培养模式的研究，不断推进实践课程的实施与改革。

二。活动目标

（一）分析企业人才需求。

通过讨论，了解国家电子商务发展的基本情况和西安市电子商务

发展的现状，了解西安市电子商务人才的需求缺口；重点掌握电子商

务企业的工作流程、岗位设置和能力标准；企业对不同岗位的员工在

知识、素质以及能力结构方面的要求；企业主要对电子商务技术的应

用现状和存在问题等，为完善专业人才培养方案奠定基础。

（二）完善人才培养方案。

通过讨论，将第一次活动的活动成果转化，依据企业对电子商务

人才需求情况的分析，针对网站客服、网站编辑、网站推广和美工等

主要岗位群设置课程，参照电子商务岗位标准，对职业岗位群的能力

进行分解，整合课程内容，动态调整与优化专业教学方案，构建与电

子商务职业岗位紧密结合的“宽平台、多方向”的电子商务专业人

才培养方案。

（三）活动安排

1、进行企业人才需求的分析活动

2、进行人才培养方案制定的讨论

3、调研12级实习工作情况

专业建设工作计划篇二

一、指导思想：

为进一步提升校园文化品位，彰显校园文化魅力，营造良好育人

环境，全面提高教育教学质量，根据上级文件、国家、省、市教育精

神及我校20xx年度工作计划，结合我校特点和班级实际管理需要，

以班级文化建设促进、优化班集体建设，提升班主任的班级管理效能，

发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道

德修养和整体素质，特制定此实施方案。

二、工作目标：

通过实施班级文化建设，逐步构筑具有十一中特色的校园文化体

系。以班级文化建设优化班集体的建设，为学生创设和谐、进取的班

级成长环境；建立团结、协作、严谨、向上、充满人性关怀的班级文

化；形成具有教育性、制约性、激励性，具有较强凝聚力的班级文化

氛围，使班级文化与学校办学理念融为一体。经过不断建设，力争达

到制度建设有创新、文化创建有特色、办学水平有提高。

三、实施时间：

20xx年x月x日。

四、班级文化的概念

班级文化就是利用班级的精神氛围、文化制度、文化环境等来熏

陶和培育学生文化人格的影响活动。

班级文化不是一种刚性的、粗暴的、说教的固定模式，而是一种

充满柔性的、温和的、情意的精神、制度、关系和环境的综合存在。

它包括班级的物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设。

五、班级文化建设的具体要求

1、物质文化建设：班级物质文化建设的重点，就是营造一个优

美的学习环境。它主要包括班级教室的环境设计、布置以及班级的教

育设施配备等。

（1）优化班级环境。要求教室窗明几净，地面无纸屑，墙壁无划

痕、痰迹、脚印，玻璃窗无废旧张贴，电扇、灯管无积尘，讲台面干

净、无粉尘，讲台下无杂物，桌椅、卫生工具摆放整齐，课桌椅、名

人名言等公物无损坏。

（2）设置班级宣传栏，在教室后墙做一块班级文化宣传栏，内容

包括班级目标、班歌、班规班纪、学生评价、班级荣誉、班级活动掠

影等，张贴每周一期的小报。班级宣传栏既是班级文化建设对外宣传

的阵地，又是对内公示的阵地。出好黑板报，要求主题鲜明，内容丰

富，服务学习，弘扬正气。

（3）班级搞出特色，进行美化，开辟图书角，引导鼓励每个学生

把喜欢的书籍报纸拿出来与他人交流，这样既可以培养学生的奉献精

神，又是对他们进行集体主义教育的有效推进。定期评选图书角的热

心读者，每学期举办一次好书推荐会，举行一次征文比赛。这些活动

可以充分调动学生读书的积极性，使图书角发挥其应有的文化源作

用。

2、精神文化建设：

（1）制订班级誓词，要求言简意赅，催人奋进，每次班会开始全

体宣读；制定班级歌曲，班歌要具有励志功能，能弘扬班级文化主题，

有时代性，绝大多数学生喜欢，可以自编，也可以改编原歌，还可以

照搬，每逢班会或班级活动结束时齐唱。

（2）制定班级奋斗的总目标和个性目标，总目标是班级共同前进

的方向；个性目标更容易成为特色，有特色才能体现班集体的价值。

（4）积极开展有益的文体活动和班级集体活动，加强学生的爱国

主义、集体主义