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中心小学家访记录表.pdf

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中心小学家访记录表

中心小学家访记录表

家访教师任教学科数学

家访对象班级六(2)班

家访时间9.15家庭住址

家访目的交流学生的学习情况

1。与家长见面,互相认识;

访2。询问学生在家的各方面的表现;

3。向家长说明孩子在校的学习情况;

4。教师与家长携手共同教育好孩子。

的1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的

建沟通.

和2、希望老师对孩子能严格.

教1、让家长给其进行思想教育,使其懂得学习与

给其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落

家后的后果。

的2、多关心子女平时的学习生活.

建3、肯定学生的进步,给他希望。

中心小学家访记录表

中心小学家访记录表

家访教师任教学科数学

家访对象班级六(2)班

家访时间9.15家庭住址

家访目的交流学生的学习情况

1.与家长见面,互相认识;

访2.询问学生在家的各方面的表现;

3.向家长说明孩子在校的学习情况;

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

长1、对孩子,建议老师对他们苛刻点,这点家长

可以理解的。

议2、希望老师和我们家长共同努力,引导孩子,

提高孩子学习的自觉性。

给1、要善于从孩子身上发掘长处和优点。

家2身教重于言传,家长要以身作则,家长的每一

的个行为都会影响孩子。

中心小学家访记录表

中心小学家访记录表

家访教师任教学科数学

家访对象班级六(2)班

家访时间9。15家庭住址

家访目的交流学生的学习情况

1.与家长见面,互相认识;

访2.询问学生在家的各方面的表现;

3。向家长说明孩子在校的学习情况;

4。教师与家长携手共同教育好孩子。

的1。在您们辛勤的教育指导中,虽然孩子成绩不

建好,希望老师们对她不要放弃,再接再厉.

和2。希望老师尽可能表扬她。

给1、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面

家生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果.

的2、鼓励其战胜困难,坚持努力学习.

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