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学而优教有方
学而优教有方
福建省厦门市同安区2022-2023学年七年级上学期期中生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.构成动物体和植物体的结构和功能的基本单位是
A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
2.小雨想了解大朗镇某中学生的近视情况最好采用以下哪种方法(????)
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.上网搜查
3.“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”这句俗语能反映出生物的特征是(????)
A.生物能生长和繁殖 B.生物的生活需要营养
C.生物具有遗传和变异的特性 D.生物能对外界刺激作出反应
4.松树的叶为针状,可以减少水分的散失;夏日炎炎,松树下却比较凉快.这个实例说明()
A.生物对环境具有依赖性 B.生物能对环境产生一定的影响
C.生物能适应环境 D.生物既能适应一定的环境,又能影响环境
5.生物在适应环境的同时,也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是(????)
A.南方的植物移植到北方容易死亡 B.春季雨季后,禾苗生长快速
C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力 D.鼠妇更喜欢在阴暗环境生活
6.霜降之后天气越来越冷,被霜打过的白菜味道更甜,造成这种影响的非生物因素主要是(????)
A.温度 B.阳光 C.水分 D.空气
7.下列语句能体现生物之间竞争关系的是()
A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟 B.离离原上草,一岁一枯荣
C.种豆南山下,草盛豆苗稀 D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
8.校园是一个生态系统,构成这个生态系统的是(????)
A.校园里所有的老师和同学 B.校园里所有的花草、树木和动物
C.校园里的田径场和篮球场 D.校园里所有的生物及其生存环境
9.根据下图,下列关于食物链的描述,正确的是(????)
A.①→②→③ B.⑤→②→③→④
C.⑤→②→③ D.④→③→②→⑤
10.地球上最大的生态系统是(????)
A.森林生态系统 B.生物圈 C.海洋生态系统 D.城市生态系统
11.下列对森林的生态价值描述,错误的是(????)
A.制造有机物养育其他生物的“天然工厂”
B.维持碳氧平衡,净化空气的“地球之肺”
C.能够净化水质、蓄洪抗旱的“地球之肾”
D.能够涵养水源、保持水土的“绿色水库”
12.生物圈的范围不包括(???)
A.大气圈的底部 B.水圈的大部 C.岩石圈的表面 D.地球的中心
13.用光学显微镜观察玻片标本时,对观察的生物材料的要求是(????)
A.有平面结构的 B.形态不规则的
C.薄而透明的 D.有生命活力的
14.用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况?(??)
A. B. C. D.
15.在下列显微镜的目镜和物镜组合中,能看到细胞数目最多的一组是()
A.目镜(5×)和物镜(10×) B.目镜(5×)和物镜(40×)
C.目镜(10×)和物镜(10×) D.目镜(10×)和物镜(40×)
16.红心火龙果的红色汁液来自果肉细胞的(????)
A.细胞壁 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体
17.如图的甲、乙分别代表神经细胞和植物细胞,则Ⅱ区代表的细胞结构是(????)
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡
??
A.①⑤⑥ B.①⑥ C.②③ D.②③④
18.“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗中生物共有的“能量转换器”是()
A.细胞核 B.叶绿体
C.线粒体 D.叶绿体和线粒体
19.科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,其身体颜色是(????)
A.白色 B.黑色 C.灰色 D.黑白相间
20.生物界“网红”——拟南芥的细胞内有5对染色体,一个体细胞分裂形成新细胞的过程中,其染色体数目的变化是
A.5对→10对→5对 B.5对→5对→10对
C.5对→5对→5对 D.5对→10对→10对
21.下列人体结构与构成它的主要组织对应正确的是(????)
A.大脑一—神经组织 B.汗腺——分泌组织
C.肋骨一一机械组织 D.心脏一—上皮组织
22.莲藕“出淤泥而不染”,下列有关说法错误的是(????)
A.我们吃的“藕”属于营养器官
B.“出淤泥”是受细胞核控制的
C.莲藕细胞和淤泥能进行物质交换
D.“不染”是细胞壁将不需要的物质挡在细胞外
23.下列单细胞生物对人类有利的一面是()
A.疟原虫使人患疟疾
B.痢疾内变形虫能够破坏人的肠壁
C.草履虫对污水净化有一定作用
D.海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮,危害渔业
24.某同学为探究温度对面包虫生活的影响,设计了如下实验方案:
探究因素
组别
面包虫数量(只)
泥土
光线
温度
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