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(推荐)期中学习总结15篇

(推举)期中学习总结15篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确熟悉以往学习和工作中的优缺点，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？以下是我帮大家整理的期中学习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

期中学习总结1

考上清华是我从小就有的一个幻想，虽然这个幻想看起来特别遥远。但自从我步入学校后，我渐渐明白了追求幻想要从一点一滴做起。

同学们，我认为要想学习成果高，首先要有爱好。要培育深厚的学习爱好，假如不喜爱某个学科，就要转变自己的心态。比如历史，就像一个个的小故事，在理解之后，联想着小故事就能背熟。多读些课外历史读物，可以帮助你学习历史。地理，你可以想像到很多种地图，课上的学问点与图联系起来，课外多收集地理小学问也是很有用的。政治，我信任这是很多同学最头疼的科目了，枯燥无味，但是你不喜爱也有方法，弄懂学问点的意思，找出关键词，再想到这对生活非常有用，背起来就琅琅上口，不觉得索然无味了。其它几科也是如此，把学习当作一种乐趣，主动学习，不要被动。

其次点是听课，上课听讲是学习中最重要的一环。首先听讲仔细，并记住重点，勤做笔记，分清主次轻重记录，但不要影响听课，努力领悟老师所讲内容的精华，理解一些简便方法。课上乐观回答问题，如有不懂的地方，先放一放，下课主动请教老师、同学，不要不好意思，留着问题。

第三点是作业。课下的作业是巩固上课所学的精华，练习解题方法，让学问在脑海中扎根、娴熟。肯定要保质保量完成，先复习课上所学内容，再做作业。可以做一些类似的题，你哪里把握不扎实，哪里就多练。

复习是第四点。学完一课，当天晚上背一遍，下次上课前肯定要背得滚瓜烂熟。考试之前，复习重点，难点和不扎实的地方，但不能完全依靠复习，要平常把握扎实，再多复习，肯定可以取得好成果。要达到不看书就知道每单元的重点也就是框架的程度，并且随时都能背出要背的东西。

考前给自己定的目标以及调整好心态是第五点。这次期中考试，我一开头定的是680分的目标。由于没有接触过大型考试，在考完两三科后，我发觉题不是很难，就定了个700分的目标，于是我憋足了劲去考。考试之前，要给自己施加肯定的压力，比如要考多少分，第几名，但不要给自己压力太大，会造成紧急，发挥失常。这次，我的压力太大了，就是要全班第一，级部前二十，结果考试太紧急，有点颤抖，手心出汗，发挥失常，试卷7科我几乎全部题(不包括阅读)全会做，但由于马虎，不精确?????等缘由没有做对，仅马虎造成的失分就接近20分。所以考试时决不能马虎，要认真审题，分分必争。

考后要准时分析缘由，总结阅历，扬长补短，善长的再接再励，不会的抓紧补上，或有一些题型不理解，请教老师，下次不再错。然后就是新的目标，这个目标不要太高，如没达到会很失落，学习劲头会下降，也不要太低，会傲慢。期末考试我的目标是730分，在级部做到“争一保二”。即使达不到，也不要灰心，连续努力，胜败乃兵家常事。

综上所述，我的制胜法宝就是这六条：

1、培育学习爱好。

2、上课把握学问点。

3、课后作业及练习。

4、复习。

5、考前目标及心态。

6、考后分析总结。

同学们可参考我的六步学习方法，并可依据自己的状况做出调整。最终，祝福大家在下半期学习中取得进步，期末考试能取得优异的成果。我也正从一点一滴做起，向着自己的幻想前进!

期中学习总结2

期中考试结束了，这个学期也已过半，认真查阅同学们的一张张试卷，一个个问题渐渐地暴露出来，也想到了一些解决的方法：

一、修改病句作为一个难点，不仅要系统地讲授，使同学把握修改病句的步骤：读、找、改、查，熟识常见病因，知道修改病句的原则，还要加强练习，可以一天一道或两道，不求多只求精，让同学通过反反复复地练习把握修改病句的方法。

二、答题中同学的语病也是反复消失，尤其是口语交际题和阅读理解题，通常会消失错别字、语序颠倒、用词不当、表达不清等病因，这与同学的语言习惯有很大关系。我想首先应规范课堂上老师的讲话和同学的发言，其次就是作文课上，同桌要切切实实地互改作文，削减病句。再次，老师在改作文时，可登记同学作文中的典型语病，并拿到班里引导同学修改，提高同学对语病的敏感度。

三、在平常的练习和考试中，要反复强调好的答题习惯，如认真审题，仔细检查等。

四、书写规范这一项要常抓不懈。从试卷来看，部分同学第一页字迹工整、板书整齐，可到其次页，字就“飞”起来了。由此看出，书写规范的习惯并未真正养成。老师要通过每天的作业，坚