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学期教学计划精华【25篇】

学期教学方案1

一、指导思想：

学习《中国教育改革和进展纲要》的精神，进一步加强和改善学校体工作，动员社会各方面和家长关怀同学的体质和健康。

二、教学目标：

1、最近省教育厅提出“要全面推开‘全民健身一二一启动工程’，在全省学校掀起同学健身热潮，要因地、因时、因人制宜，乐观组织开展，各种深受同学喜爱、轻松开心、陶冶性情、小型多样的体育活动。”开展“欢乐体育”活动，是完全符合中学同学身心进展的要求，是增加同学体质的一项有力措施。

2、在体育教学中，可以支配多一些教学内容和教学手段，使同学在上课中，既能轻松自如地把握到基本技术，提高了解身体素养，又能使同学跃跃欲试，形成自觉参与体育活动的.志向和习惯。

三、教材状况分析

现在，仍有部分学校体育老师仍按过去的一些陈旧的教学方法，甚至中学成人化的教学方法。

整堂课是体育专业训练课，老师讲什么，同学跟着做什么，使中同学的身心健康进展和爱好爱好不甚适应。

而“欢乐体育”是指同学在轻松开心的教学环境中，充分发挥同学乐观性，主动制造性地进行学习（熬炼）的教学过程。

在体育教学中较深远的意义。但不能把“欢乐体育”做为目标。

只能做为一种手段，应向多彩用洲戏手段方面进展，突破机械化的教育。如：篮球教学中的竞赛也可以认为是一种“欢乐”；田径中的追逐跑也是一种“欢乐”。

四、详细实施、措施：

1、教学进度按方案进行；

2、场地检查、平安措施要细详；

3、课堂集中人数内体委负责；

4、器材归还由体委安排；

5、每学期最少有两节理论授课。

五、学期主要任务：

1、备好课、上好每一节课，在这个学期加强同学纪律、服装和平安爱护意识教育工作。

2、抓好每学期一次的队形、队列、广播体操竞赛。

3、抓好班际足球竞赛。

4、做好每次测验成果登记好。

学期教学方案2

一、学情分析：

学校低班级的同学如诗句描写的那样正处于天真烂漫的孩童时期，他们爱哭爱笑，情感直露。但他们的心情简单冲动而多变。自我掌握力量较之幼儿阶段有了进展，但仍比较差，特殊简单受他人的影响与示意，进而产生不自觉的仿照行为。民间歌曲中的吟唱调就是符合了同学这一阶段的特点，适合仿照和吟唱，能够更好的挖掘同学的表演天赋和潜能。

二、教学重点：

吟唱调中包括有儿歌、摇篮曲、叫卖调、风俗仪式吟唱调，这些都是教学中的重要内容。儿歌和摇篮曲要求同学在诵读的基础上，能够有韵律的唱出来。叫卖调和风俗仪式就必需穿插表演，声情并茂。

三、教学难点：

同学们活泼好动，学习的习惯还没有完全养成，首先还是培育同学的爱好。在爱好的基础上，同学能够很好的演绎一首童谣或是表演一个曲调的.场景，真正知道学习的内容是什么，怎么做。

四、教学措施：

1、吟唱调的内容较多，涉及面广，因此，在针对学校生教学的过程当中，必需将教学内容简洁化、通俗化，变成人人都听得懂、人人都乐学的学科。

2、在详细的教学过程中，应当结合吟唱调本身所具有的特点，将教学内容生活化、地方化。例如在叫卖调的教学当中，就可以结合各地的方言和音乐特点，使音乐变成我们身边的一种语言，这样以来不仅具有了趣味性，同学也会更感爱好。在唱的同时，也可以结合各种民族的舞蹈动作，使他们动起来，课堂也就有生气了。

3、直观教学很重要，由于有许多学问是同学从未接触过的，因此，首先应当让他们在感官上有一个清楚的感性熟悉，作为老师就必需搜集资料，制作课件，播放声像画面，以此来调动大家的乐观性，从而引发他们求知的欲望。同学的亲身感受和动手实践很重要。因此，最基本的要求是，歌曲会唱，舞蹈能跳。

4、以作业的形式促巩固。当天的学习内容可以以作业的形式布置给同学，在下一堂课进行检查，对完成得好的同学赐予即时的鼓舞和表扬。先进的同学带动后进生，从而形成一种学习民间音乐的良好氛围。

五、教学进度：

依据同学的把握和学问运用水平支配教学内容和课时,准时而教,敏捷运用.

学期教学方案3

一、全册教学目标：

（一）绘画

1、学习水彩平涂着色方法。

2、临摹简洁的硬笔线描作品。

3、用硬笔线描、蜡笔水彩笔形式把观看、记忆、想象中的事物表现出来。

（二）工艺

1、绘制简洁的单独纹样及二方连续纹样。

2、制作命题纸版拓印画。

3、用布片彩纸等材料拼贴图形。

4、制作造型生动的泥工模型。

（三）观