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2024年教育教学工作总结参考

忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了

一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，

期待未来。

一、让读书成为习惯

二、让工作成为快乐

“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天

下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”用心留意工作的每一处细

节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本

职工作。

1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学

籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重

复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》，

落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;

组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生

变动情况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各

种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教

育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以

及省级“义务教育标准化学校”评估验收。

3、教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织实

施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改

活动。____年____月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;____年____

月，组织“发展式”课堂教学展示活动和《“同课异构”教学研讨

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会》;____月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨

会和市级重点课题展示课;____月，“提高课堂教学有效性”研讨会。

组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。另

外，协助____主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践

与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“____”

规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时，____年

____月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在____小学举行的

上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》

受到了与会者的一致好评。

三、让不足成为动力

生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的

不足--业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动

性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以

下几个方面：

1：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源

和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。

2：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作

路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己

的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问

问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一

个有长远规划的人。

3：发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉

献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力

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求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在“真诚、善意、精

致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。

2024年教育教学工作总结参考（2）

初二年级是整个初中教育承上启下的时期，也是学生各方面发展

最迅猛的时期。在这个时期，学生的成人感日渐增强。但他们那依然

比较幼稚的、不成熟的心理和行为习惯又往往易于导致其行为出现偏

差。在这一时期，班主任的主要任务是培养学生辨别是非的能力和自

控能力，使他们始终保持一种积极向上的精神风貌，并注重挖掘每个

学生的“闪光点”，通过各种途径给每位学生施展才能的机会，增强

其自尊、自强、自信的心理，避免因轻微受挫或受外界消极因素影响

而产生的不求上进和学习下滑。

我在这一学期的班级管理中，主要做了以下几方面的工作：

一、重申规章制度，对学生明确从严要求，对班级加强严格管理

本学期中始终坚持不懈地抓《中学生守则》以及《中学生日常行

为规范》的____，还结合本班特点，组织学生完善了一套有班级特色

的规章制度。如《班级管理制度》、《班务工作承包制度》、《教室

卫生和生活管理制度》等。制度面前，人人平等。特别要求班干部要

严格执