八年级语文下册第六单元22礼记二则同步作业新人教版五四制 .pdfVIP

第六单元

２２《礼记》二则

第一课时

（教学《虽有嘉肴》）

１．给下列句中的加点字在括号中注音，并释义。

（１）弗食，不知

其旨也。知：（）

∙

（２）教学相长。长：（）

∙

（３）虽有至道。虽：（）

∙

（４）知困，然后能自强也。困：（）

∙

２．翻译下面的句子。

（１）学然后知不足，教然后知困。

（２）故曰：教学相长也。

３．《虽有嘉肴》集中论述了与的关系问题，说明了的道理。

１．说说本文的论证过程。

２．若用一个词语概括文章，你会选哪个词？它是何意？读完文章，你有何体会？本文的主旨是什么？

基础知识

１．解释下列句中加点字的含义。

（１）虽。虽：嘉：肴：

有嘉肴

∙∙∙

（２）弗食，不知其旨

也。食：旨：

∙∙

（３）虽有至道，弗学，不知其善

也。至道：善：

∙∙∙

（４）是故。是故：困：

学然后知不足，教然后知困

∙∙∙

（５）知不足，然后能自反

也；知困，然后能自强也。反：自强：

∙∙∙

（６）故曰：教学相长

也。长：

∙

（７）其此之谓也。其：此之谓也：

∙∙∙∙∙

—７５—

２．解释下列加点的古今异义的词。

（１）虽有嘉肴。古义：今义：

∙

（２）弗食，不知其旨

也。古义：今义：

∙

（３）教然后知困。古义：今义：

∙

（４）学

学半。古义：今义：

∙

３．翻译下列句子。

（１