中图版地理七年级上册《第一节 疆域和行政区划》说课稿.docx

中图版地理七年级上册《第一节疆域和行政区划》说课稿

一.教材分析

中图版地理七年级上册《第一节疆域和行政区划》这一节主要介绍了我国的疆域范围、地理位置、行政区划以及各省级行政单位的名称和位置。教材通过生动的地图、图片和文字描述，使学生能够直观地了解我国疆域的广阔和行政区划的复杂性。本节内容是学生学习地理的基础，对于培养学生的地理素养和爱国情怀具有重要意义。

二.学情分析

七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对于我国的地理位置和行政区划可能有一定的了解。但学生在空间认知、地理思维和分析能力方面还有待提高。因此，在教学过程中，我需要注重引导学生通过观察地图、分析资料等方式，积极主动地参与到地理学习中，提高学生的地理素养。

三.说教学目标

知识与技能：学生能够准确地描述我国的疆域范围、地理位置和行政区划，掌握各省级行政单位的名称和位置。

过程与方法：通过观察地图、分析资料等方法，培养学生的空间认知能力和地理思维。

情感态度与价值观：激发学生对地理学习的兴趣，培养学生的爱国情怀和地理素养。

四.说教学重难点

重点：我国的疆域范围、地理位置和行政区划，各省级行政单位的名称和位置。

难点：疆域范围和行政区划的理解和记忆，各省级行政单位的位置分析。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用问题驱动、合作学习、探究学习等教学方法，引导学生主动参与地理学习。

教学手段：利用多媒体课件、地图、资料等教学手段，生动形象地展示我国疆域和行政区划的特点，提高学生的学习兴趣和地理素养。

六.说教学过程

导入：通过展示我国美丽的自然风光和丰富的地理资源，激发学生的爱国情怀和地理学习兴趣。

疆域范围：引导学生观察地图，分析我国的疆域范围，理解疆域的概念和意义。

地理位置：通过地图和资料，介绍我国的地理位置，使学生了解我国在世界地图上的位置。

行政区划：讲解我国的行政区划，引导学生理解行政区划的意义和作用。

各省级行政单位：展示各省级行政单位的名称和位置，引导学生进行分析和学习。

实践活动：分组讨论，让学生通过观察地图、分析资料等方式，自主探究各省级行政单位的位置特点。

总结：对本节课的内容进行总结，强调重点和难点，引导学生进行复习和巩固。

七.说板书设计

板书设计要简洁明了，突出重点。主要包括以下几个部分：

疆域范围：我国地图、海洋、陆地等关键词。

地理位置：北温带、东经度、太平洋西岸等关键词。

行政区划：省级、地级、县级等关键词。

各省级行政单位：省份名称、位置等关键词。

八.说教学评价

通过课堂提问、小组讨论、实践活动等方式，及时了解学生的学习情况，对学生的地理知识掌握和地理素养进行评价。在评价过程中，注重对学生的鼓励和激励，提高学生的学习积极性和自信心。

九.说教学反思

在教学过程中，要及时反思自己的教学方法和教学效果，根据学生的反馈和教学实际情况进行调整。在反思中，要注意以下几个方面：

教学内容是否清晰易懂，是否能够激发学生的学习兴趣。

教学方法是否恰当，是否能够引导学生主动参与学习。

教学评价是否合理，是否能够全面了解学生的学习情况。

教学过程中是否存在不足，需要进行改进的地方。

以上是根据您的要求，对中图版地理七年级上册《第一节疆域和行政区划》的说课稿进行的详细阐述。希望对您的教学有所帮助。

知识点儿整理：

《疆域和行政区划》这一节主要涉及以下知识点：

疆域范围：我国位于亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。

行政区划：我国的行政区划分为省级、地级、县级和乡级四个级别。省级行政单位包括省、自治区、直辖市和特别行政区，共有34个。

各省级行政单位：我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。每个省级行政单位都有其独特的地理位置和特点。

地理位置：我国地理位置的特殊性体现在东经度和北温带两个方面。我国位于东经120°东至135°东之间，属于北温带，四季分明，气候多样。

临海省区：我国有14个临海省区，分别是辽宁、河北、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、台湾、广东、香港、澳门、海南、广西。

内陆省区：我国有6个内陆省区，分别是新疆、西藏、内蒙古、甘肃、宁夏、青海。

岛屿省区：我国有两个岛屿省区，分别是台湾和海南。

地理特点：我国地理特点多样，有高山、高原、平原、丘陵、盆地等各种地形，气候类型丰富，有寒带、温带、亚热带、热带等各种气候类型。

经纬度：我国领土的最北端是黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线，53°N附近；最南端是曾母暗沙，4°N附近；最西端是帕米尔高原，73°E附近；最东端是黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处，135°E附近。

时区：我国跨越东五区、东六区