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教学资料参考范本
幼儿园大班上册教案开商店(三篇)
目录:
幼儿园大班上册教案开商店一
幼儿园大班上册教案房子综合二
幼儿园大班上册教案放飞春天──风筝三
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幼儿园大班上册教案开商店一
活动内容:开商店
活动目标:
1、尝试对同一类物品进行分类
2、知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品,
培养幼儿初步的环保意识。
3、增强记忆的有意性。
活动准备:
1、自制的商店
2、自制的水果、鞋子、玩具等道具(幼儿人手一份)
活动预设过程:
一、回忆交流:
——“小朋友们在参观商店时,你看到些什么商品?”
——“商店里的货物是怎样摆放的?”
(一样的商品放在一起,物品放的非常整齐)
二、宝宝“开商店”
教师讲解示范:1)出示一副水果店图
——“水果店里现在什么也没有,小朋友给水果店去进些水果
好不好?”
幼儿找出相应的水果,并把图片贴在卡片上
2)出示一副玩具店图
——“我们的玩具店刚刚开张,需要很多的玩具,请小朋友们
也来给我们的玩具店去进点玩具好吗?”
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幼儿找出相应的玩具,并把图片贴在卡片上
3)出示一副鞋店图
——“鞋店里啊,都好乱。我们请小朋友来帮鞋店理理吧”
幼儿找出相应的鞋子,并把鞋子归类放在卡片上。
4)出示一副服装店
——“服装店里有衣服、裙子、裤子,我们也把它们理一下
吧”
幼儿把衣服、裤子等分别归类。
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幼儿园大班上册教案房子综合二
一、目标:
1、通过房子,培养幼儿对事物提出问题的能力;
2、引导幼儿思考解决问题的方法,途径;
3、培养幼儿的逻辑思维,自己生成主题网。
二、准备:
1、幻灯片(各种房子:石头房、木房、竹房……)
2、房子图一个。
三、过程:
1、引课:
(1)歌曲:数高楼。
(2)谈话导入课题。
(3)观看幻灯。
2、鼓励幼儿提出对房子的各种疑问,并进行相关的记录。
(1)幼儿自由讨论
(2)幼儿提出问题,请其他幼儿帮助解决,不能解决的,教师
简略写在黑板上。
3、鼓励幼儿思考,讨论解决问题的方法,途径。
(1)分组讨论一个问题,并商量出最佳方法。
(2)每组派一个代表,说出该问题的方法,并说明理由,教师作
相应的记录。
4、结束语:教师小结:这节课我们提出了很多关于房子的问题,
解决了一部分,还有一部分没有解决,但是我们已经找到了解决他
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