幼儿园大班上册教案开商店(三篇) .pdfVIP

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幼儿园大班上册教案开商店(三篇)

目录:

幼儿园大班上册教案开商店一

幼儿园大班上册教案房子综合二

幼儿园大班上册教案放飞春天──风筝三

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幼儿园大班上册教案开商店一

活动内容:开商店

活动目标:

1、尝试对同一类物品进行分类

2、知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品,

培养幼儿初步的环保意识。

3、增强记忆的有意性。

活动准备:

1、自制的商店

2、自制的水果、鞋子、玩具等道具(幼儿人手一份)

活动预设过程:

一、回忆交流:

——“小朋友们在参观商店时,你看到些什么商品?”

——“商店里的货物是怎样摆放的?”

(一样的商品放在一起,物品放的非常整齐)

二、宝宝“开商店”

教师讲解示范:1)出示一副水果店图

——“水果店里现在什么也没有,小朋友给水果店去进些水果

好不好?”

幼儿找出相应的水果,并把图片贴在卡片上

2)出示一副玩具店图

——“我们的玩具店刚刚开张,需要很多的玩具,请小朋友们

也来给我们的玩具店去进点玩具好吗?”

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幼儿找出相应的玩具,并把图片贴在卡片上

3)出示一副鞋店图

——“鞋店里啊,都好乱。我们请小朋友来帮鞋店理理吧”

幼儿找出相应的鞋子,并把鞋子归类放在卡片上。

4)出示一副服装店

——“服装店里有衣服、裙子、裤子,我们也把它们理一下

吧”

幼儿把衣服、裤子等分别归类。

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幼儿园大班上册教案房子综合二

一、目标:

1、通过房子,培养幼儿对事物提出问题的能力;

2、引导幼儿思考解决问题的方法,途径;

3、培养幼儿的逻辑思维,自己生成主题网。

二、准备:

1、幻灯片(各种房子:石头房、木房、竹房……)

2、房子图一个。

三、过程:

1、引课:

(1)歌曲:数高楼。

(2)谈话导入课题。

(3)观看幻灯。

2、鼓励幼儿提出对房子的各种疑问,并进行相关的记录。

(1)幼儿自由讨论

(2)幼儿提出问题,请其他幼儿帮助解决,不能解决的,教师

简略写在黑板上。

3、鼓励幼儿思考,讨论解决问题的方法,途径。

(1)分组讨论一个问题,并商量出最佳方法。

(2)每组派一个代表,说出该问题的方法,并说明理由,教师作

相应的记录。

4、结束语:教师小结:这节课我们提出了很多关于房子的问题,

解决了一部分,还有一部分没有解决,但是我们已经找到了解决他

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