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Unit6第2课时参考教案
教学内容：Funtime
教学目标：
句型：Whattimeisit?It’s…o’clock
It’stimefor…
词汇：eleventwelvelunch
教具准备：
PPT
教学过程:
Step1:Freetalk
Hello/Howareyou?/…
Step2:Warmingup
a.接龙说数字。引导学生复习数词
T:Firstlet’sreviewthenumbers.Let’scountthenumbers.Fromonetoten.
S1:oneS2:Two
T:Good.NowIhavesomenumbercards.Trytosaythenumbersasquicklyasyoucan.
S:（抢答说数字）
b.Listenandsaythenext(下一个)number
Listenandsaythenumberbefore(前一个)
c.做数字游戏继续复习数词
T:Nowlet’splayaguessinggame.Guesswhichcardisin
Myhand.（加入1112两个数字）
S:Five?
T:Yes/No,look.It’s…
Step3:Presentation
在数字复习的基础上呈现时间
T:Look，what’sthisnumber?(Teach:eleventwelve)
2.Ihaveaclock.Whattimeisit?(新授)
It’stwelve.
(TaskSanswer)
3.分组操练
Practiceinpairs
4.Playagame
a.看动作猜时间
T:I’lldosomething.PleaseguesswhattimeIdoit
(教师做一个吃饭的动作)Whattimeisit?
S1:It’sseveno’clock
T:No
S2:It’stwelveo’clock
T:Yes.It’stimeforlunch.(Teach:lunch)
Nowyoucanplaythisgameingroups.
Step4:Activity
自己设计制作钟面。用Whattimeisit,please?和It’s…o’clock进行对话操练
最后对学生的设计制作进行全班评比。评选：最佳设计奖最佳美观奖等
Homework
1.Copythenewwords:eleventwelvelunch.
2.用Whattimeisit?进行交流
资料来源：/QQ：1805986694，597161994
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