11 大家排好队（第二课时）大单元教学课件 统编版道德与法治二年级上册.pptx

11.大家排好队

第二课时（统编版）二年级上

01学习目标内容总览02新知导入03新知讲解04课堂总结05板书设计06作业布置

教学目标核心素养：道德修养01知道生活中有许多地方需要排队，学会正确地排队，并能遵守排队规则。0203懂得从小自觉遵守公共秩序，初步养成排队等候的好习惯。懂得守规则的同时，还要懂礼让；通过积极参与讨论，提出解决排队中经常出现的问题。

新知导入1.看到这个图案，你会想到什么？北京将每月11日确定为自觉排队日，意为两人以上就应像“11”一样顺序排列。排队看似是一个简单的个人行为，却体现着社会成员的价值认同。自觉排队日

新知讲解环节一小小观察员小组接龙生活中有很多地方都需要排队，你知道有哪些吗？

新知讲解环节一小小观察员超市结账要排队...上厕所时如果人多要排队...买早餐时要排队...他们为什么要排队呢？

新知讲解环节一小小观察员排队可以让我们的生活更加有序，减少抢道、加塞等不文明现象，此外，排队还能提高效率，避免因插队等行为导致的混乱和不满。

新知讲解拓展1校园观察员我们小组在课间进行了观察，发现学校里有很多地方也应该排队。你们知道有哪些？

新知讲解拓展1校园观察员

新知讲解请温柔地排队,别忘了后面的人和你一样期待的心情。排队一个小小的行为,但展现了一个人的品德修养。

快速抢答1.老师会随机发布情景任务，思考：“如果你是他，你会怎么做？”2.看谁又快又准哦~新知讲解环节二怎样排队好

新知讲解环节二怎样排队好1.大家在排队跳绳，我很想跳，我.....看我跳一个！情景一情景二快来站在我前面2.食堂就餐时，我的朋友让我站在他前面，我.....慢慢排队等待......先来的排前面，后来的排后面，不插队....

新知讲解环节二怎样排队好3.爸爸到银行办业务时，明明只有两个人，还要求爸爸排队，我.....两个人还要排队？情景三情景四挤不上这辆车就要迟到了！4.公交车有很多人，如果我挤不上车就要迟到了，我.....排队有间距，不要靠太近......即使很着急，也要遵守秩序，自觉排队上车......

新知讲解拓展2车站的故事皓皓跟妈妈一起出去玩，坐车的时候有很多疑问，你能帮他解答吗？我们一起来看看吧~小组讨论哦~妈妈，我们到前面去！人家是先来的，我们要排在他们后面。我先来的，刚才有事出去了一下。？通常情况是不算插队的，但如果后面的人不知道的话，那就是插队了，这种情况主要还是好好沟通，后面的人知道你之前是排在那儿的，只是出去一会儿有事再回来是没有问题的。

新知讲解拓展2守规则懂礼让您先请！谢谢您！妈妈，是我们先来的，为什么......小朋友，你要不要先来？？皓皓跟妈妈一起出去玩，坐车的时候有很多疑问，你能帮他解答吗？我们一起来看看吧~小组讨论哦~文明礼让，展现良好精神风貌，关爱老弱残幼孕等人员，发扬中华民族团结互助的传统美德。

新知讲解拓展2守规则懂礼让我很急！要不要让呢？皓皓跟妈妈一起出去玩，坐车的时候有很多疑问，你能帮他解答吗？我们一起来看看吧~小组讨论哦~有紧急情况时，我们需学会文明礼让。

新知讲解当你在排队时遇到有需要的人，请主动为他们让出位置，那份善意将溢于言表。

我知道课堂练习1.生活中有哪些地方需要排队？上下车、结账等2.排队时我们应该要（）？先来后到、不着急、关爱他人等

与同学分享你在生活中有序排队、文明礼让的故事。作业布置

遵守公共秩序，从我做起；自觉排队，树立典范；紧急情况，文明礼让。课堂总结

11.大家排好队（第二课时）哪些地方要排队怎样排队好什么时候需要礼让？板书设计