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金牛区第六届小学英语教师课堂教学技能赛评分标准
教学目标符合新课程标准，明确完整，具有可操作性（10分）
教学内容选择合理，符合学生的认知规律，能联系学生生活实际（10
教学设计
分）
（40分）
教学活动设计科学，教学结构严谨，重难点突出（10分）
能选择多种教学策略方法组织教学，各环节衔接自然（10分）
口语表达语音准确，语调流畅，轻重音运用得当（10分）
及说课技结合教学设计、教学方法进行说课，思路清晰，逻辑性强，表述流畅总分
能（15分）（100
（30分）仪态大方，语言富有感染力，适当运用体态语言(5分）分）
书写规范整洁，围绕课题进行设计（6分）
板书有板书意图说明（4分）
简笔画
简笔画造型准确，线条流畅（5分）
（20分）
简笔画围绕课题进行设计(5分）
信息技术恰当运用交互技术，突破学习难点，提升教学效益（5分）
(10分）资源选择和信息技术应用适当（5分）
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