3.1生态系统的结构课件-2高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

问题指引;1、什么是群落？

2、区别不同群落的重要特征是什么？什么叫丰富度？

3、举例说明种间关系有哪些？尽可能用曲线表示种间关系。

4、群落的空间结构包括哪两种？影响植物和动物垂直结构的因素分别是什么？影响水平结构的因素有哪些？

5、生态位指的是什么？立体农业的原理？

6、对土壤小动物进行研究时采用什么取样方法？

7、统计丰富度的方法有哪两种？

8、什么叫演替？初生演替和次生演替的区别和实例？

9、简述发生在裸岩上的演替过程和弃耕农田的演替过程？

10、人类活动对群落演替有什么影响？;第3章生态系统及其稳定性;一、生态系统的范围;水域生态系统;二、生态系统具有一定的结构;生产者;光合作用;秃鹫;二、生态系统具有一定的结构;二、生态系统具有一定的结构;二、生态系统具有一定的结构;二、生态系统具有一定的结构;二、生态系统具有一定的结构;生态系统成分的判断方法;许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构;二、生态系统具有一定的结构;二、生态系统具有一定的结构;;;二、生态系统具有一定的结构;小结;1、生态系统各组成成分间的相互关系如图所示，下列叙述中错误的是

A．B代表非生物的物质和能量，是生物群落中物质和能量的来源

B．A是生态系统的基石，其利用无机物制造有机物时所利用的能量可能是光能或化学能

C．秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动植物遗体或动物排遗物为食的腐生动物属于图中的D

D．图中的A和C是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁”;2、有关下图的各项叙述中，正确的是

A.图中有两条食物链

B.食物网中，狐与鸟之间既存在捕食关系，又存在种间竞争关系

C.细菌占有第二、三、四、五营养级

D.该图中的所有成分构成生物群落，狐为第三、四营养级;课后作业：;1.人工生态系统;2.自然生态系统