2024年人教版（2024）高二生物上册月考试卷444.doc

2024年人教版（2024）高二生物上册月考试卷444

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、【题文】内环境是人体细胞赖以生存的液体环境，下列相关说法中正确的是

A.打吊针时，常配以生理盐水，其目的主要是供水

B.组织细胞与外界进行物质交换的媒介主要是各器官系统

C.毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆

D.白细胞的内环境可以是血浆、组织液或淋巴

2、关于神经递质的叙述，错误的是（）

A.突触前神经元具有合成递质的能力

B.突触前神经元在静息时能释放神经递质

C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质

D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化

3、在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要原因是()

A.一种氨基酸可能由多种密码子来决定

B.一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中

C.一个核糖体可同时与多条mRNA结合，同时进行多条肽链的合成

D.一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成

4、

在市场上可以见到发育不均匀的西瓜，若切开发现其凹侧种子发育不良，原因是（）

A.发育的种子合成长素，促进子房发育成果实

B.种子发育需要果实提供营养

C.无种子，子房绝对无法发育成果实

D.光照不均匀引起生长素分布不均匀

5、下图为叶绿体结构与功能示意图,A、B、C、D表示叶绿体的结构,①②③④⑤表示有关物质。下列叙述不正确的是()

A.参与光合作用的色素位于图中的A部分

B.CO2进入叶绿体后,通过固定形成⑤物质

C.若突然停止光照,C3的含量会升高

D.用14C标记CO2进行光合作用,可在④⑤中测到较高放射性

6、半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同（如图1），预测图2的实验结果（开始时漏斗内外液面相平）最可能的是（）

A.图甲中水柱a将持续上升

B.图甲中水柱a将保持不变

C.图乙中水柱b将保持不变

D.图乙中水柱b将先上升后下降

7、

如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤．以下说法错误的是（）

A.利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来

B.Ⅲ是农杆菌，通过步骤③可将目的基因导入植株

C.⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质

D.⑤上有能与⑥上密码子发生碱基互补配对的反密码子

评卷人

得分

二、双选题(共8题，共16分)

8、下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是()

A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响

C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内

D.转基因生物所带来的环境安全问题都是不可以解决的

9、如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是

A．该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽，又是神经中枢，但不受大脑皮层的调控

B．当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺一定是胰岛

C．如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则①⑦分别为传入神经、传出神经

D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少

10、果蝇红眼对白眼为显性，控制这对形状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交，（亲本雌果蝇为杂合子），F1中

A．白眼雄果蝇占1/4

B．红眼雌果蝇占1/4

C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4

D．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4

11、下列有关叙述，正确的是

A.通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于物理信息

B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的

D.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础

12、某线性DNA分子含有3000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的是()

。

酶a切割产物(bp)

酶b再次切割产物(bp)

1600；1100；300

800；300

A.在该DNA分子中，酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个

B.酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接

C.酶a与酶b切断的化学键相同

D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环