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学习风格与数学学习成就的关系研究教学研究课题报告
目录
一、学习风格与数学学习成就的关系研究教学研究开题报告
二、学习风格与数学学习成就的关系研究教学研究中期报告
三、学习风格与数学学习成就的关系研究教学研究结题报告
四、学习风格与数学学习成就的关系研究教学研究论文
学习风格与数学学习成就的关系研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.学习风格的定义与分类
2.数学学习成就的界定与测量
3.学习风格与数学学习成就的相关性分析
4.影响学习风格与数学学习成就的因素
三、研究思路
1.文献综述
2.研究方法与设计
a.问卷调查法
b.实验法
c.数据统计分析
3.
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