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高考总复习物质的组成、分类、性质和基本化学用语
【考纲要求】
1.理解物理变化与化学变化的区别与联系。
2.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
3.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
4.了解胶体是一种常见的分散系。了解胶体与溶液的简单鉴别方法和胶体的重要应用。
5.正确规范使用基本化学用语,如:常见元素符号、原子结构示意图、化学式(分子式)、电子式、结构式和结构简式等。
【考点梳理】
本专题概念较多且易混淆,复习要从概念的对比辨析入手,在理解有关概念的基础上,掌握物质的组成、性质与分类及相互关系,并通过典型题目进行系统的训练。
要点一、物质的组成:
要点诠释:
1.在宏观上,物质由元素组成,已发现组成物质的元素有110多种;在微观上,物质由微粒构成,构成物质的微粒有原子、离子、分子等。
2.分子与原子的区别:
分子是保持物质化学性质的最小粒子,在化学反应中可分。原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可分。
3.元素与核素、同位素的区别:
元素是指具有相同核电荷数(或质子数)的一类原子的总称。元素只有种类之分,无数量概念。
核素是具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子.
同位素是指具有相同质子数和不同中子数的同种元素的不同原子。
元素种类仅由质子数决定,而同位素是由质子数和中子数共同决定。
4.同素异形体——同种元素形成的结构不同的单质,如:O2和O3、金刚石和石墨、白磷和红磷。
5.物质的构成微粒:
a由分子构成的物质:
①非金属单质:如H2、X2、O2、O3、N2、P4、S、C60、稀有气体等
②非金属氢化物:如HX、H2O、NH3、H2S等
③酸酐:如SO2、CO2、SO3、P2O5、N2O5等
④酸类:如HClO4、HClO、H2SO4、H3PO4、H2SiO3等
⑤有机物:如烃类、烃的衍生物、糖类、氨基酸等
⑥其它:如NO、N2O4、AlCl3等
b由原子直接构成的物质:稀有气体、金刚石、晶体硅、二氧化硅、碳化硅、石墨等;
c由阴阳离子构成的物质:绝大多数盐、强碱、低价金属氧化物。
d由阳离子和自由电子构成的物质:金属单质
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要点二、物质的分类:
1.分类的主要原则
(1)每次分类必须按同一个标准进行,不要犯分类重叠或分类过宽的错误,尤其是在连续分类的过程中,如不遵守这一规则,将会使分类陷于极度的混乱之中。
(2)分类的子项应当互不相容。把母项分为若干个子项,各子项必须是全异关系,不允许出现交叉或从属关系,如果两个子项之间不是全异关系,就会出现一些事物既属于这个子项又属于那个子项的现象,这样的分类,会引起混乱。
(3)各子项之和必须等于母项。
2.根据组成和性质对物质的分类(树状分类法)
金属单质(Na、Cu、Fe等)
金属单质(Na、Cu、Fe等)
非金属单质(S、N2、Cl2等)
单质
酸性氧化物(SO2、CO2等)
碱性氧化物(Na2O、MgO、K2O等)
两性氧化物(Al2O3等)
不成盐氧化物(CO、NO等)
氧化物
含氧酸(HNO3、H2SO4等)
无氧酸(HCl、HI等)
按酸根
一元酸(HCl、HNO3等)
二元酸(H2SO4、H2CO3等)
多元酸(H3PO4等)
按电离出的H+数
酸
强碱(NaOH、KOH等)
弱碱[NH3·H2O、Fe(OH)3等]
按强弱
一元碱(NaOH、KOH等)
二元碱[Ba(OH)2、Ca(OH)2等]
多元碱[Fe(OH)3等]
按电离出的OH-数
碱
正盐(Na2CO3、Na2SO4等)
酸式盐(NaHCO3、NaHSO4等)
碱式盐[Cu2(OH)2CO3等]
盐
无机化合物
有机物(见有机部分)
化合物
纯净物
溶液(NaCl溶液、KNO3溶液等)
悬浊液(泥水混合物)、乳浊液(油水混合物)
胶体[Fe(OH)3胶体、AgI胶体等]
混合物
物质
要点诠释:
1.混合物与纯净物的区别
混合物由不同种物质组成,它没有固定的组成,没有固定的熔、沸点。由同种元素构成的物质不一定是纯净物,例如:同素异形体,如由O2和O3组成的混合物,由白磷、红磷组成的混合物。具有相同组成的物质(如最简式、分子式相同)也不一定是纯净物。因此,不能仅由化学式来判断是否是纯净物,要充分考虑其结构,要考虑同素异形体或同分异构体。
2.氧化物分类的依据
氧化物有不同的分类方法。从组成元素分,分为金属氧化物,如CuO、Al2O3;非金属氧化物,如CO、CO2。
按氧化物的性质,通常分酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物。
凡是只能与碱反应生成盐和水的氧化物为酸性氧化物,即酸酐。多数非金属氧化物、金属高价态氧化物(如Mn2O7、CrO3)都属于酸性氧化物。
凡是只能与酸反应生成盐和水的氧化物称为碱
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