2024年一年级下册船美术教案5篇 .pdfVIP

一年级下册船美术教案5篇

一年级下册船美术教案篇1

一、教材分析

本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术

实验教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领

域。

“造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表

达情感和思想的学习领域。），“设计、应用”（指运用一定的物

质材料和手段，围绕一定的目的`和用途进行设计与制作，传递，

交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领

域。），“欣赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界

进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习

领域。），“综合、探索”（指通过综合性的美术活动，引导学生

主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。），这

些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们

的喜爱。

二、学情分析

对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培

养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己

的感受大胆的描绘。

第1页共13页

完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成，少数

同学形象表达能力还比较弱。

三、基本情况

本年级有_个教学班，学生美术知识掌握得较牢固，上期美术

考核人人合格。同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康

的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学

生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，

学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。

存在问题：

1、学生作品缺乏表现力（特别是工艺），使作品生命力和震

撼力不强。

2、部分学生作业上交或做作业方面速度比较慢。

四、教学目标

（一）知识教育要点

1、感知各种随意形。

2、各种基本平面形和常用色的认识与运用。

3、运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。

4、学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼贴和揉捏、

搓、挖等手工制作方法，培养正确的绘画、制作姿势与习惯。

5、欣赏儿童画、民间美术作品的美。

第2页共13页

（二）能力培养要点

6、在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进儿童

从无意想象过度到有意想象，从再现想象过度到创造想象。

7、在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童。

（三）审美教育要点

8、培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。

9、让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的

兴趣。

五、教学措施

1、运用现代教学设施及教学仪器进行课堂教学。

2、喻教与乐、喻教于美术活动之中，培养学生的情操，提高

学生各方面的素质。

3、对学生进行思想教育，培养学生的合作精神。

六、个人展望

努力提高学生自主学习的能力，培养学生的创新精神。

一年级下册船美术教案篇2

教学目标：

1．掌握一种有趣的图画方式，丰富表现手段。

2．画一副画中画，获得一次记忆与想象的训练。

3．在充满情意的学习中受到一次环境保护的教育。

第3页共13页

教学重点：

探究怎样从小画不断拓展成一幅大画。

教学难点：

使已画的形象与未画的内容相关连。

教学程序：

一、儿歌导入揭示课题

1、邀请小画家参加“画中画作品展”。——什么是画中画？

怎么画呢？

2、出示儿歌《画中画》——画好老鼠，画好老鼠；再画猫，

再画猫；画张大床，猫儿睡啊；画中画，画中画。（师生拍手唱儿

歌，教师提示认真看、仔细听）

二、师生探讨添画方法

1、问：画中画了什么？先画了什么？

2、先画好老鼠后，为什么画只猫呀？怎么想到画张大床？

3、“画中画”找朋友。

问：“画中画”会找哪一张画做朋友？（提示：画中的老鼠

画在哪了？猫画在哪了？）板书：包围添画