教科版科学三年级上册 《混合与分离》课件.pptx

教科科学三年级上册7.混合与分离第一单元水

学习目标1.食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。2.使用过滤装置，分离食盐、沙和水的混合物。初步经历探究性实验“食盐从浓盐水中析出”的探究活动。3.尝试多角度、多方式认识物体，有积极的探究兴趣。形成细致、客观地观察的态度。意识到溶解在人们生活中应用的广泛性和重要性。了解使用简单工具可以使我们的生活更便利。

课前准备教师准备：食盐、细沙、玻璃棒、一杯清水、酒精灯、三脚架、火柴、放大镜、滤纸、漏斗、铁架台、烧杯。学生准备：学生活动手册。

聚焦生活中，我们常常会遇到混合在一起的物质，比如，食盐洒落在沙里了。怎样把它们分离呢?

探索观察食盐和沙的混合物，区分哪些是食盐，哪些是沙？

观察与记录颜色颗粒大小能否溶解于水透明度沙食盐颜色颗粒大小能否溶解于水透明度沙黄大不溶解不透明食盐白小溶解透明

用筛子可以分离沙和食盐吗？①将混合物倒在筛子上，下方铺上白纸。②轻轻摇晃，观察现象。

实验发现食盐和沙大小差不多，都能穿过筛网，因此无法分离。筛前筛后

用水分离食盐和沙可以吗？实验步骤①将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解。②用滤布（或滤纸）过滤，把沙分离出来。

过滤装置的基本结构滤纸烧杯

如何制作过滤装置？①将滤纸对折两次，做成漏斗状。②将滤纸放入烧杯中，滤纸边缘要低于烧杯边缘。

用水分离沙和食盐

怎么分离食盐和水呢？①将混合液倒入蒸发皿中。②加热蒸发皿，并搅拌。

怎么分离食盐和水呢？③当有大量白色颗粒出现时，熄灭酒精灯，并用余温将其烘干。④冷却后，用玻璃棒收集白色颗粒。

分离食盐和水

研讨1：沙和食盐是怎样分离的？水在分离过程中起到了什么作用？利用食盐能溶于水的特性分离沙和食盐。将沙河食盐一起放入水中，等食盐溶解在水中，再进行过滤。

研讨2：食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？水变成水蒸气，进入了空气中。加热混合液，将水蒸发掉，剩下的就是食盐。

木屑和铁屑混合在一起了，怎样分离呢？

分离木屑和铁屑

课堂总结盐盐水可逆过程加水蒸发

小试牛刀食盐和沙的混合物可以采用_____法进行分离。过滤

小试牛刀食盐溶解于水的过程是一个不可逆的过程。（）×

小试牛刀我们通常用()方法将食盐从水中分离出来。A.过滤B.加热C.搅拌B

本课结束，及时复习