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Unit1知识点汇总

单元学习目标：能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。?

一、词汇?

In?class在上课????? please请????? open开??反义词??

close关上?? the这、这个?? door门????

sorry对不起??? come?in?进来??? window窗户??

blackboard黑板????? rubber橡皮??????? parrot鹦鹉????

listen?to听??????? don’t=do?not????

二、句型及语法?

1、?习惯搭配/短语?

Good?morning，class.??早上好,同学们。?

Stand?up.???起立?

Sit?down,?please.???请坐?

Open?the?door.??开门?

Close?the?window.??关窗?

Come?in.??请进?

I’m?sorry.??对不起?????（用于表达歉意）?

Listen?to…???听…??

What’s?this/that????

2、the的用法?

定冠词the?用来特指人或事物。所指的人或事物是同类中特定的一个。可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。?

例：the?apple?这个苹果??（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。）??

3、Mr的用法?

???对男士的尊称为??Mr…???(…先生)?

Mrs?太太、夫人???（是对已婚妇女的称呼）?

Miss?小姐????????（是对未婚妇女的称呼）??

4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句?

What’s?this/that???It’s?…??

5、Don’t引导的祈使句?????????

结构：

①????Don’t??+??动词原形??+??其他??。?

②????Don’t?be?+?其他?。?

???Don’t?listen?to?the?parrot.不要听鹦鹉的。????Don’t?be?late.?不要迟到。??6、“某人有某物”的表达?

主语?+?have/has?…?????have/has?的意思是?“拥有”?。主语是三单的时候要用has。??

例：Bob?has?two?big?,?big?books.?鲍勃有2本大大的书。

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