Module 3 Heroes Unit 2课件(共32张PPT)（2024年）外研版(2024)英语九年级上册.pptxVIP

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2024-12-16 发布于广东
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Module3

Heroes

Unit2

TogetinformationaboutDr.NormanBethunefromthe

readingmaterial

Tolearntouseadverbialclauseswithbecause,so,sothat

Towriteaboutaherowithfactsandopinions

Leadingin

Doyouknowwhoheis?

HeisDoctorNormanBethune.

Pre-reading

Whatdidhedo?(Usethewordsintheboxtohelpyou.)

Canadiandoctorhospitalsick

soldiertreatwarwound

1.HisnamewasNormanBethune.

2.NormanBethuneisaCanadian.

3.HesavedmanylivesinChina.

4.HetreatedwoundedsoldiersinthewarinChina.

Reading

Readandmatchthemainideawitheachparagraph.

a.HisworkfortheChinesesoldiersmadehima

Paragraph1hero.

Paragraph2b.Heworkedhardwithoutstoppingtorest

untilhedied.

Paragraph3c.HewasaCanadian,butafamousheroinChina.

Paragraph4

d.HehelpedsoldiersintheFirstWorldWar.

Paragraph5e.HecametoChinatotreattheChinesesoldiers.

Reading

ListenandnumbertheeventsaboutNormanBethuneintheorder

theyhappened.

4a)cametoChina

5b)wrotebooksaboutwaysoftreatingthesickinChina

1c)wasbornin1890

3d)inventedmedicaltoolstouseoutsidehospitals

6e)died

2f)wenttotreatthewoundedsoldiersinSpain

Reading

Readandanswerthequestions.

1.Whatdidhegivehislifeto?

HegavehislifetohelptheChinesepeople.

2.Whydidheinventnewwaystotreatsoldiers?

Becausehesawmanysoldiersdieinthewar.

3.WhatdidNormanBethunedoduringhisstayinChina?

Hehelpedtreatthewounded,developedtraining

coursesforlocaldoctorsandnursesandwrotebooks.

Reading

4.WhydidBethunedieintheend?

Becausehedidnotstoptotreathishand.

5.Whatwaswrongwithhishand?

Hecuthishandduringanoperation.

6.WhatmadeDrBethuneahero?

HisworkfortheChinesepeoplemadehimaheroinChina.

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