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一、单项选择题(每题3分,20小题,共60分)
1.我们是社区的居民,是商场的消费者,是老师的学生……对此看法正确的是()
A.人的身份是通过自己的努力确定的
B.社会关系虽然不同,但我们的身份不变
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.社会是个人的有机组成部分
2.我们的社会生活绚丽多彩,置身于广阔的社会之中,我们会()
①更加关注社区治理,并献计献策②更加关心自己发展
③与越来越多的人打交道④对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.为响应南宁市教育局的暑假家庭教育“十个一”倡议,我校八年级学生李华在暑假期间参加了“大手拉小手,共创文明城”活动,与小伙伴们走上街头开展垃圾分类和无烟劝导活动。李华的行为()
①可以获得社会的认可和丰厚的物质回报
②是关爱他人、服务社会的亲社会行为
③有利于养成良好的行为习惯,形成正确的价值观念
④可以实现人生的全部价值
A.①②B.①③C.②③D.②④
4.亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的,是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为,是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为,其原因是()
①亲社会行为需要我们在人际交往和社会实践中养成,要积极投身于社会实践。②人的生存和发展离不开社会,每个人都与社会方方面面发生联系。
③有利于塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。④亲社会行为要求我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人
A.①②B.①④C.②③D.③④
5.习近平总书记强调,实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力,国家好,民族好,大家才会好。对这句话的理解,正确的是()
①个人生存和发展离不开社会②社会发展离不开个人的努力
③个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连接
④我们应把国家责任放在第一位,不必考虑个人得失
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
6.父母抚育我们成长、老师教会我们知识、农民为我们提供粮食、建筑师为我们设计建造住所……我们的衣食住行都和他人发生着千丝万缕的联系。对此理解正确的是()
A.个人和社会是相互促进的B.个人可以脱离社会而独立存在
C.社会是由个人组成的D.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
7.《我向总理说句话》是中国政府网的常设栏目,一些网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上,为国家决策提供参考。对此,下列说法正确的是()
A.网络为文化传播和科技创新搭建新平台B.网络促进了民主政治的进步
C.网络丰富了我们的日常生活D.网络是把双刃剑
8.疫情以来,各地政府主动对接淘宝、京东、拼多多等大型电商平台,组织开展县长直播带货活动,各种产品搭乘电商直播快车远销全国各地,为各行业复工复产“打CALL”。开展县长直播带货活动()
A.体现了网络是把“双刃剑”,有利也有弊
B.提高了农产品的质量,增加了农民的收入
C.有利于经济的复苏,增强经济发展新活力
D.为当地文化传播和文化创新搭建新的平台
9.网络直播为人们提供了一个自我表达及互动的平台,在诸多领域发挥着作用。但在行业暴利的刺激下,网络直播乱象屡禁不止。为追求流量、吸引“眼球”,网络主播用低俗表演吸引用户高额打赏;为“涨粉”,直播跳河、拼酒、吃灯泡;兜售假冒伪劣商品……对此青少年应()
A.抵制网络直播,避免不良影响B.学会“信息节食”,拒绝使用网
C.学会理性辨别,提高媒介素养D.完善相关法规,加强网络直播管理
10.在网络时代,“人人都是通讯社,个个都有麦克风”。然而,要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,要在网络世界练就“好嗓子”,就必须()
①加强自我约束,放弃言论自由②合理利用网络,传播社会正能量
③依法自由表达,正确行使权利④拒绝不良诱惑,彻底远离网络
A.①②B.②③C.①④D.③④
11.慎独作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,自己独自也能严守道德准则。下列行为能体现“慎独”的是()
①自习课上同学们一起安静地做作业
②小明经常独自躲在校园无人的角落里吸烟
③找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起
④考试时,不管有没有老师监考,能做到不抄袭
A.①②B.③④C.①③D.②④
12.为了引导全社会注重家庭,家教和家风,增进家庭幸福和社会和谐,《中华人民共和国教育促进法》于2022年1月1日起正式生效。以上材料体现了()
A.社会秩序由国家强制力保障实施B.社会秩序保障社会规则的实现
C.我们遵守社会规则仅仅需要他律D.法律是应生活需要而制定颁布
13.第十三届全国人大常委会第二
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