2023年同等学力人员申请硕士学位教育学真题.doc

2023年同等学力人员申请硕士学位

一、单项选择题(每题1.5分，共30分)1.B2.A3.B4.C5.D

6.B7.C8.A9.D10.B

11.C12.C13.D14.D15.D

16.B17.C18.A19.D20.B

1.人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是()。

A.《论语》B.《学记》

C.《大教学论》D.《一般教育学》

2.第一种从理论上系统论述班级讲课制的教育家是()。

A.夸美纽斯B.洛克

C.卢梭D.斯宾塞

3.着眼于训练心理官能，偏重发展智力的教育理论是()。

A.老式教育理论B.形式教育理论

C.实质教育理论D.现代教育理论

4.“教学有法，而无定法”这句话所阐明的教师劳动特点是()。

A.复杂性B.示范性

C.发明性D.广延性

5.前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。

A.言行一致原则B.教育影响的一致性和连贯性原则

C.理论联络实际原则D.集体教育原则

6.西周时期诸侯所设大学称为()。

A.辟雍B.泮宫

C.东序D.太学

7.宋代教育家朱熹的重要著作是()。

A.《大学》B.《道德经》

C.《四书章句集注》D.《春秋繁露》

8.中国1923年颁布的新学制的特点是()。

A.仿效美国的单轨制B.仿效日本的双轨制

C.仿效苏联的混合学制D.仿效德国的双轨制

9.美国在19世纪30年代掀起了一场公立学校运动，其倡导者是()。

A.科南特B.杜威

C.克伯屈D.贺拉斯·曼

10.倡导现代公民教育和劳作教育的德国教育家是()。

A.赫尔巴特B.凯兴斯坦纳

C.福禄培尔D.费希特

教育学试卷第2页共5页

11.个体的思维已具有一定的弹性，可以逆转，同步获得长度、体积、重量和面积等方面

的守恒。该个体所处的认知发展阶段是()。

A.感知运动阶段B.前运算阶段

C.详细运算阶段D.形式运算阶段

12.最早以动物为试验研究对象，系统地研究动物的学习行为的心理学家是()。

A.托尔曼B.苛勒

C.桑代克D.华生

13.莫雷诺首创的用于测量学生的人际关系的措施称为()。

A.行为评估法B.心理测验法

C.自我汇报法D.社会测量法

14.观测者因看到楷模受到强化而间接受到的强化称为()。

A.一级强化B.自我强化

C.部分强化D.替代强化

15.教师责罚某一学生后，对班级中其他学生产生负面影响，非但不能使出错误的学生受到教

育，反而会引起其他同学对这个同学的同情，甚至对教师产生反感。这一现

象称为()。

A.晕轮效应B.安慰剂效应

C.德西效应D.微波效应

16.教育研究的成果能被有把握地精确解释的程度叫教育研究的()。

A.外在效度B.内在效度

C.可靠程度D.可推广的程度

17.观测研究的取样记录法分为时间取样法、事件取样法和()。

A.经典取样法B.随机取样法

C.活动取样法D.内容取样法

18.好的研究假设必须具有的基本特点是科学性、可检测性、体现的明确性和()。

A.推测性B.可操作性

C.合理性D.可推广性

19.时间序列设计属于()。

A.前试验设计B.真实试验设计

C.等组试验设计D.准试验设计

20.测量量表的种类分为称名量表、次序量表、等距量表和()。

A.选择量表B.比率量表

C.五级量表D.时间量表

二、名词解释(每题3分，共12分)

1.课程原则

2.三舍法

3.陈说性知识

4.构造型问卷

三、简答题(每题7分，共28分)

1.简述学校教育的特点。

2.简述孔子有关教育目的的思想。

3.简述皮亚杰的品德发展阶段理论。

4.简述教育研究选题的过程与措施。

四、论述题(每题10分，任选3小题作答，共30分；如4小题均答，此前3小题为准)

1.试联络实际论述怎样培养学生集体。

2.试述终身教育思想的重要代表人物与基本主张。

3.请分析下列案例中张大同老师碰到了什么问题?也许的原因是什么?学校与教师本人

应采用哪些应对方略?

张大同是某市高级中学的数学教师，男，37岁，中教一级职称，已婚，并有一对双胞胎女儿，

妻子因病在家休息已经有3年，他个人的工资是全家的生活来源。张老师22