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初中语文老师工作方案〔精选15篇〕

学校语文老师工作方案〔精选15篇〕

学校语文老师工作方案篇1

时间从来不会停下它的脚步，尽管，我们有时也曾尝试努力抓住它的尾巴。悄然而至的三月，让我不得不感慨时间的稍纵即逝，让我不得不想方设法让时间溜走地更慢一点。新学期伊始，我再次站在八班级的讲台上，面对着的是92个熟识却也陌生的孩子。

为实在有效地搞好教学工作，顺当完成教学任务，努力使同学能到达最正确的学习效果，我将制造性的使用教材，大胆尝试语文教学和评价制度的改革，力求创设风格独特、布满活力、同学欢送的语文课堂和语文学习气氛，最大限度的提升同学的语文成果和综合力量，为了到达这一目的，详细方案如下：

一、指导思想

以科学进展观指导教学工作，以学校语文课程标准为根据，落实每一节课，努力提语文课教学质量。

二、工作重点

1.学习有关课程理论：?语文课课程标准?，讨论在语文课教学中施行新课程理论的有效途径和方法，标准师生课堂行为，充分发挥同学的主体地位，构建诗意课堂。

2.仔细落实备、教、批、辅等常规教学工作。

班语文教学工作。本班有同学45人，男25人，女20人。经过一个学年的学习，我觉察本班的同学在语文学习力量方面参差不齐，整体上没有养成良好的读书习惯，语文根底明显薄弱。经过一学年的学习，多数同学的学学习惯渐渐养成，但有局部后进生问题仍很严峻。特殊是阅读和写作方面，同学只会理解简洁的文章，较长的文章就无从下手，写作力量也较薄弱，以后教学中有待加强。

二、本期目的

1、月教学质量检测年组成果前十名保二争三。

2、进步优秀率和及格率。

3、使同学养成良好的语文学习习惯。

4、重点进步同学的阅读和写作力量。

三、工作措施

1、钻研教材，详写教案，备好每节课。加强集体备课，尽量统一教学进度、统一测试、统一作业。充分发挥集体的才智，利用集体的力气。

2、准时写好教学反思，总结教学过程中的得失。主要从同学角度、从进展角度、从共性角度思索题，以利于今后的教学工作。

3、多听课，汲取好的教学阅历，取人之长补己之短。邀请老老师听课，虚心承受老老师的意见，准时加以改正。

4、细心设计作业，力求紧扣教材，训练目的明确，并准时做好检查、修改等落实工作。作业的布置和修改要有所区分，要因人而异，充分照看到不同同学的特点。

5、连续加强语文根底学问的教学工作。根底学问做到逐个过关，每课过关，单元过关。特殊是中下游的同学，要加大对他们的检查力度，肯定要保证他们的根底学问能巩固把握。

6、设立班级作文角，每次修改完作文后，除了表扬一批写的好的作文并作讲评以外，并从中选取两篇以上的最有文采的作文张贴在班级的作文角上，供同学沟通学习。

7、改良课堂教学方法，进步课堂教学效率。课堂教学内容加强引导同学分析品位文章语言，教授同学分析文章语言的角度和方法，训练同学的分析、总结力量，培育同学领悟文章中心的力量，进步语文自主学习的力量。

8、养成同学课前预习的习惯。不但老师要备课，同学也要备课，让同学做好每节课的预习工作，培育同学自主学习的力量。同时也节省课堂上的珍贵时间。

9、重视书写，标准书写。我要求同学利用好中午的练字时间，每天坚持练30字。每周评比写得最好的几位同学的作品进展展现。

10、从根底抓起，加强积累，进步同学写作程度。写作是同学学习语文的重要任务，要先从根底学起，教会同学遣词造句，积累词句，并引导同学在日常生活中去留意身边的事物，觉察良好的素材并积累下来，为写作打下根底。坚持阅读，每天都要做积累，字数不限，有时间百八十个字，时间少二三十个字都可以。每周要有一篇完好的周记，字数六百字左右。并且全部的积累以及周记都要写上日期。隔周的星期五组织一堂语文阅读课，可以互相沟通自己的文学积累。

11、充分利用好各种语文报、辅导书，进步同学的阅读力量。

12、面对全体同学，实行培优辅差。培优重在拔尖，辅差重在进步。课堂上有意识给他们制造时机，让优生和差生都能得到熬炼。发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习爱好。要鼓舞优生在阅读和写作方面多下功夫。

13、开展小组学习竞赛，进步同学学习爱好和乐观性。

14、教学过程中抓住同学的闪光点多表扬少批判，让同学树立起学习语文的信念。

本学期中我要充分的熬炼自己，乐观参加教研组活动，虚心向其他老师学习，博采众长，进步教学程度，我想假设给我足够的时间我会