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优秀中学生个人事迹材料范文

事迹可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用。以下是我整理的一些中同学个人事迹材料，仅供参考。

优秀中同学个人事迹材料范文篇1

__同学，今年15岁，是东至县龙泉镇初级中学九（2）班的同学。她在学校团结同学，乐于助人，关怀班级，爱惜公物；在学习上仔细刻苦，各科成果优异；在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她时刻留意自己言行，在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。主要事迹如下：

一、品学兼优，同学的榜样

__同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的`榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她到处以身作则，为同学树立了榜样。上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班集体布满了朝气，布满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人

她具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。为了关心学困生解答疑难，她总是百问不厌、急躁细致地讲解。在她的热忱关心下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关怀班级、爱惜公物

__同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她常常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成果喜人

两年来，__同学总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严厉?仔细，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习方案，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好同学”。从而成为全班同学学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成果，但是她从不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔细；上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是她：一个乐观向上、成果优异、全面进展的优秀共青团员。她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，精彩的完成老师交给她的各项任务，品学兼优，无愧于“三好同学”的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好同学.。

优秀中同学个人事迹材料范文篇2

__，女，__年诞生，达茂旗百灵庙中学初二班级同学。作为一个同学，她很优秀；作为一个班长，她很尽职；作为一个团员，她很精彩。她热忱，开朗，勤奋好学，爱好广泛；她是大家学习的好榜样，是老师的得力助手，是同学们信任的伴侣；她更是一位有着漂亮幻想、并为幻想不断努力拼搏的青春女孩。

一、以德为首，是讲道德的中同学

在生活中，她时时刻刻把“德”放在个人修养的首位，特别注意个人道德修养，能够严格遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质。她奉行严于律己、宽以待人的信条，并切实地遵行它。在生活中，她总是用自己的真诚去感染她人。平常，她不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历以便争取更大进步，还常常主动关怀班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的关心后进生解答疑难与他们共同进步。正是由于她的优异表现，20__年x月她获得了包头市第三届“美德少年”提名奖。

二、成果优良，是爱学习的好同学

__同学的学习成果始终在班级里名列前茅。这优异的成果是源于她平常的努力仔细。在学问的海洋中，她是个勤奋努力、刻苦钻研的索求者。她不但努力学习教科书上的学问，还广泛涉猎各种课外学问，不断丰富、充实自己。在此基础上，她逐步养成了勤思索、爱探究的好习惯。正是由于这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的学问基础，还培育了良好的学习习惯和很强的学习力量。在学校的每学期的考试中，她的成果始终名列前茅，连续被评为校“三好同学”“优秀团员”“优秀同学干部”等，成为大家心目中的好伙伴好伴