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幼儿园中班室内游戏教案
幼儿园中班室内游戏教案(通用7篇)
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案
可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该
怎么写?下面是店铺为大家整理的幼儿园中班室内游戏教案,供大家
参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班室内游戏教案篇1
活动目标:
练习幼儿的手眼协调能力。
活动准备:
画娃娃头一个,眉、眼、耳、嘴俱全,只缺鼻子。
活动过程:
一、引出活动。
师:今天钟老师带来一个张画,你们来看看这幅画出现了什么问
题,画里是一个小娃娃,这个小娃娃少了什么呢?对了,所以就要请小
朋友们来帮忙把它的鼻子贴上去呢?贴鼻子可不是那么简单的事情哦!
听清楚老师讲要怎么样帖鼻子吧!
玩法:参加游戏的儿童站在3米外白线处,看好鼻子部位,再蒙
上双眼上前去贴。贴对者,得奖。
二、游戏进行,
在活动的时候,可是适当地给幼儿提示。
三、结束活动。
幼儿园中班室内游戏教案篇2
1.坐传球
目的:
①练习坐着传球,提高上肢的灵活性。
②体会合作游戏的快乐。
准备:将椅子摆成一列,大球一个
玩法:
幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后
传。传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。
建议:
①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传
球。
②椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到。
2.坐滚球
目的:练习向后传球,培养幼儿手眼配合的能力,体会合作游戏
的快乐。
准备:将椅子摆成一列,小球一个。
玩法:幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下面
向后滚。传给最后一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游戏可以反
复进行。
建议:椅子之间的距离可以稍大一些,以方便幼儿滚动小球。
3.坐踢球
目的:练习坐着踢球,提高腿部的灵活性,发展眼和脚的配合能
力。
准备:将椅子摆成一圈,大球一个。
玩法:幼儿坐在椅子上,用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。
游戏可以分组进行。
建议:
①椅子之间的距离不宜过大,以免把球滚出圈。
②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。
4.肘传球比赛
目的:
①练习用肘部传球,提高身体的灵活性。
②培养合作精神。
准备:椅子,球,球筐。
玩法:
面对面将椅子摆成两排,幼儿自由分成两组。听到信号后,每组
从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传;下一名幼儿同样用双
臂的肘部接球。比一比哪组传得快,先传到队尾的一组获胜。
幼儿园中班室内游戏教案篇3
不说话的小丑
游戏目的:
发展小朋友们的观察力、想象力与判断力。
游戏准备:
画有各种事物的卡片或实物若干。
游戏过程:
一、介绍游戏玩法:
二、开展游戏:
1、实习老师示范扮演小丑,请一名幼儿作助手。(郑老师现在要
请一位小朋友来当小丑的助手,谁愿意来帮忙呀?)(大家知道怎么玩了
吗?那就要开始请小朋友们来做不说话的小丑喽。)此游戏也可请几位
幼儿来猜,其他幼儿集体当小丑。(现在,老师要多请一些小丑来表演,
看看谁的表演最棒。)帮助幼儿理解游戏玩法。
2、然后请一名幼儿做小丑,开展游戏。
3、第一次游戏后,讲出游戏中体现出来的问题,针对问题,强调
应注意的地方。强调规则:助手出示卡片时不能让其他幼儿看见卡片
上的内容;小丑只能用动作表演,不能说话暗示。
继续游戏2—3次。
4、如果时间允许,可以在黑板上画出物品,来做此游戏。
三、总结:评价哪些小朋友做得好,也可让小朋友相互评价
附:游戏方法:请一名幼儿当小丑,面对全体幼儿站立;另请一名
幼儿当小丑的助手,面对小丑,背对其他幼儿坐着。助手出示卡片,
小丑就卡片上的物品的用途作相应的动作。如,卡片上画有衣服,小
丑就做出穿衣的动作,让其他幼儿猜卡片上画的是什么物品。若有人
很快猜中,小丑就竖起大拇指夸夸大家,也夸夸自己,表示
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